الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
بنت عـــز ماتنهـــز
09-04-2022 - 06:57 pm
اهلين يافراشات انا عضوه جديده بمنتداكم المتميز
وبطلب منكم طلب ابغى استبيان للصف ثاني ثنوي عن اي موضوع
ومطلوب يوم الأحد""
لها دعوه في ظهر الغيب اللي بتجيبه"
تقبلو خالص ودي


التعليقات (7)
فراشة صغيرة حبوبة و حزينة
فراشة صغيرة حبوبة و حزينة
حبيبتي تمنيت اساعدك بس انا لاساتني ما كتبت
و مثلك علي يوم الاحد

القلب المبتسم
القلب المبتسم
والله ياحبيبتي انتي زي انا مني لاقيه استبيان
بس الله يساعدنا ونلاقي

زينة الفراشات
زينة الفراشات
اكتبو استبيان عن المدرسه
مثل / 1- هل المدرسه تستوعب عدد الطالبات وا لا جابه تكون بنعم اولا
2 هل تتوفر مقاعد لجميع الطالبات
3 هل تحتاج المدرسه لصيانه
4 هل موقع المدرسه مناسب
واذا عجبكم ردو علي وانا ارتبه لكم واكون لكم عدة اسئله

تفاحه فرنسيه
تفاحه فرنسيه
وهذا نموذج أستبانه
الاسم : اختياري الفصل : ....................
التاريخ : عنوان الاستبانة : أساليب الحوار الناجح مع طالبات المرحلة الثانوية
أختي المشاركة : إن لمعرفة مقومات أساليب الحوار الناجح مع طالبات المرحلة الثانوية أمر ضروري ، للوصول إلى آرائهن ومطالبهن والتحسين من أدائهن ، لذلك كانت استبانتا المتواضعة لحل مشكلة الحوار عند الطالبات، نرجوامنك طالبتنا الفاضلة الاجابة على محتويات الاستبانة بحرص ودقة وموضعية للوصول إلى نتيجة ، علما بأن ما تحويهالاستبانة من معلومات سوف تتمتع بالسرية والخصوصية ..
المحور ( الموضوع ) --------------------------------------------أوافق------ لا أوافق------ السبب
1- الحوار الناجح هو ما يقوم على الموضوعية والانصات
للآخرين .
2- الحوار ليس اقناعا إنما الاقناع جزء من عملية الحوار
وليس بديلا عنه .
3- من أهم ضوابط الحوار الصمت الواعي فهو وسيلة
جيدة لاسترجاع المعلومة في الوقت المناسب .
4- تفتقر مدارسنا اليوم للحوار البناء والفعال الذي ينصب
في مصلحة طالبة الثانوية العامة .
5- المحاور الجيد من يتجنب جرح مشاعر الآخرين أو
بث مسائلهم الشخصية إذا لم يوافقوه الرأي .
6- يساعدني الحوار في مدرستي في المشاركة عند
طرح رأي أو فكرة أو شعور خاص بي .
7- من معوقات الحوار الغضب الشديد والانشغال عن
المتحدث بوسائل أخرى .
8- المعلم قد يخدم الطالب في تفهم مشكلاته العامة
والخاصة بوسطة الحوار الهادف .
9- فن الحوار يحقق نجاحا فعالا لمحوري العملية
التعليمية ( الطالب - المعلم ) .
==========================================
الموضوعية هي : عدم تغليب دوافع الذات والعواطف والمصالح الشخصية على الواقع .
عاد مدري أنشاءالله يصلح لكم

دافوره
دافوره
^
تم التشليح خ
======
وهذا ثاني
س1: هل لك بحوث مطبوعة أذكرها وزودنا بنسخ منها إن أمكن ؟
ج1 :
س2 : إن لم يكن بحوث فهل تحب القراءة والكتابة في المجالات الثقافية أذكرها ؟
ج2 :
س3 : ما هو ميولك الأدبي والثقافي بشكل عام وهل ترغب في تنميته ؟
ج3 :
س4 : هل لديك استعداد للتعاون مع النادي الأدبي في تنمية مواهبك الفكرية وميولك الثقافي ؟
ج4 :
س5 : هل ترغب المشاركة مع النادي الأدبي في عمل بحوث وتدوين ثقافات منطقة حائل ؟
ج5 :
س6 : إن كنت ممن لم يسبق أن عمل مثل هذه البحوث فهل ترغب عملها تحت إشراف أحد الكتاب المختصين بالمنطقة وفق ميولك الفكري والثقافي ؟
ج6 :
س7 : هل ترغب أن يكون إنتاجك الثقافي منفرد لوحدك أم جماعي مع آخرين ؟
ج7 :
س8 : هل هناك كاتب معين من منطقة حائل معجب بمؤلفاته أذكره بالاسم واسم مؤلفه أو ما كتبه وهل ترغب أن يكون الإشراف على العمل الذي سوف تقدمه عن طريقه ؟
ج8 :
س9 : هل لك هواية في الرسم أو التصوير الفوتوغرافي أو التصوير بواسطة الفديو حدد هوايتك التي تتقنها بشكل جيد وزودنا بنموذج ؟
ج9 :
س10 : هل لديك ميول في الإلقاء الخطابي مشافهة أو قراءة مكتوب والتعليق عليه ؟
ج10 :
س11 : هل لديك إضافات ترغب ذكرها في هذا الاستبيان ؟
ج11 :

عبورة الاموره
عبورة الاموره
الله يسعدكم يا تفاحه فرنسي ودافورة ويجعله بموازين اعمالكم امين ساعدتوني

بنت عـــز ماتنهـــز
بنت عـــز ماتنهـــز
واو الله يوفقكم امين ياتفاحه ودافوره وزينه ياحبيلكم
الله يخليكم لعينن ترجيكم

عاجل لمدرسات علوم للصف الخامس ضروري
صوره للجهاز العصبي اتمنى المساعده