بلمساتك يغدو فصلك اجمل

1. / العبَاراتْ :-

السلام عليكن ورحمة الله وبركاته
فصولنا الراقية تحتاج فقط " لمسات " بسيطة لتغدو أجمل ,
هنا ابتكرنا لك عِدة أفكار تزين ُ أنحاءْ فصلكِ ,, وحرصنا كذلك أن تكون الأفكار متميزة شكلاً ومضموناً *_^
بادري بطرحها على معلمتك
وتعاوني مع زميلاتك على تنفيذها ؛ لتُكسبي جدرانَ فصلك رونق بهي وتميز فريد (:
العنوان ( عبيرنا )
طريقة التنفيذ :مكون من 5 زهرات < بإمكان الطالبة قص أوراق على شكل أزهار ثم كتابة المحتوى بداخلها >
زهرة 1 /
زهرة 2 /
زهرة 3 /
زهرة 4 /
زهرة 5 /
2 / العنوان ( سلة فواكة )
طريقة التنفيذ :مكونة من 4 فواكة < بإمكانكِ كتابة كل فائدةْ ب ورقة مقصوصة على شكل الفاكهة ستبدو جميلة (: >
1/ الرمانة الشهيّة :
2/ التفاحة الحمراء :
3 / الكيوي الاخضر :
4 / البرتقالة الشهيّة :
العنوان ( أعطرُ سيرةْ ) < لتعريف الطالبات ب أمهاتِ المؤمنين >
طريقة التنفيذ : تكتب على ورق بأي شكل تختارينه ثم تلصق على جدرانِ الفصل
1 / خديجة بنت خويلد
2 / عائشة بنت أبي بكر
3/ ام سلمة
4 / زينب بنت جحش
العنوان ( نوافذ بإتجاه الضوء )
طريقة التفيذ : مكون من 4 نوافذ مشعة تكتب على ورق بأي شكل تختارينه ثم تلصق على جدرانِ الفصل
نافذة /
نافذة /
نافذة /
يقول صَفِي الدين الحلي :
كن عن همومكَ معرضاً وكل الأمورِ إلى القضا
وانعم بطولِ سلامةً تسليكَ عما قد مضى
فلربما اتسعَ المضيقً وربما ضاق الفضا
ولربَ أمرٍ مسخطٍ لكَ في عواقبهِ رِضَا
اللهُ يفعلً مايشاء فلاتكن متعرضا
نافذة /
العنوان ( عِقد الآلئ )
طريقة التنفيذ : تكتب على ورق بأس شكل تختارينه ثم تلصق على جدرانِ الفصل
لؤلؤة 1 /
لؤلؤة 2 /
لؤلؤة 3 /
لؤلؤة 4 /
أحضريْ ورقةً بيضاءَ + شرائِط بيضَاء رفيعةْ + ورقْ أحمَر ,
الطَّريقةْ :-
أُرسمِي غيمَةً كبيرةْ وقُوميْ بِقصَّها ,
ثُم ألصقِي من خلفهَا ثلاثْ شرائِط بيضَاء رفيعةْ طويلَة ,
قُوميْ بقصِّ ( 7 ) قلُوب حمرَاء , ودوِّني بداخلِها عباراتْ تفاَؤليّة !
ثُم ألصقِيْ 3 قلُوب منِها على الشّريطَة التي في المنُتصفْ ,
وَ وزّعي 4 البَاقيةْ عَلى الشريطَتينْ اللاَتي على الأطرافْ ^^"
بحيثْ يبدُو شكلُ الغيمَة مُحمَّلةً ب مطرْ لكنِّه بشكلٍ م خ ت ل ف ! (=

/ العبَاراتْ :-

• الطريقُ إلى التميز من خِلال بذلِ الجهد الإضافي لَن يكُون مزدحماً بالناسِ أبداً *
• بعدَ كفاحِك ستطيبُ أنفاسِك بعبيرِ ماقطفتِ ( :
• إجعَل من كلّ مكانٍ تطأهُ قدماكْ بصمةً فريدةً أُخرويةً لكْ *
• النجَاح عملْ + حُب + تضحيَة ومنْ منحَ طمُوحه صبراً حصدَ = نجاحاً ! *
• لتتميَّز أخطُ خطوةً زائِدةً عن ماكانَ يعتقدُ بعضَ الناسْ أن تقِف عندهْ *
• الفُرصة لا تأتي إلاَّ لمِن يستحقُها فارفضْ ماهُو دونَ مستوىَ القمةْ تصِل إليها *
• الماضِي لايُمكنْ أن تمحِي أخطَاءهْ وأحزانِهْ ! بل بإمكَانكْ أن تصنعيْ مُستقبلاً أفضَلْ بكثير !

( هذهِ الفكرةْ أراهَا تُناسبْ الصفوفْ الأوَّلية والتمهيديْ )
تضعُ المُعلمة 3 صناديقْ ملُونة ,
وتملؤُها بالكُتب ,
وتكُون ألواُنها كَ التاليْ :
1- أصفَر = سهل ,
2-برتقالي = متوسطْ .
3-أزرقْ = صعب .
ويختَارُ الطُلابْ كتاباً كل أسبوعْ , من الصندُوق الأصفَر ,
وإذا أتمُّوا قراءةَ كتب الصندوق الأصفَر إنتقلو ا إلى تحدٍ وصندوقٍ جديدْ !
( علاَماتُ المكتبة ) > مُرافقَة للفكرةْ التي ذكرت بالأعلى = )
هذهِ الطريقة تُحافظْ على ترتيبْ الكُتب وحفظُها في الصَّناديقْ ,
لِ تنفيذها :
تُحضرُ المعلمةِ مجموعةً من أعوادَ الأيسكريمْ الخشبية ,
بعددِ أطفالِ الصفَّ , وتُلصق على كلٍ منها مُلصقاً صغيراً بألوانٍ زاهيةٍ ،
ثم تكتب إسمَ كل طفلٍ على عودٍ من الأعواد لِيحتفظَ به معه ,
وعندمَا يختارُ كل طفلٍ كتاباً من الصندوقْ يضعُ العودَ الخشبيْ مكانه ,
ليُعيد الكتابْ في نفسِ المكَان بعدَ الإنتهاءِ منهْ ,