تفضلو يامعلمات دين المرحله الإبتدائية فزعتكم

اب

والله ياقمر مادري كيف افيدك في التحضير
لكن شوفي اعلانات التحضير في المنتدى

الله يجزاكم خير حبيباتي
وان شاء الله ألاقي اللي يفيدني أكثر أبي حصه نموذجيه بمعنى الكلمه
ودمتم بود

معقول مافي وحده عندها أفكار تفيدني
انا تطبيقي في القرءان الكريم سنه رابعه ابتدائي واحس انه صعب التطبيق فيه
فكرت اقسمهم مجموعات واحط عند كل مجموعه فانوس عشان اللمبات راح تكون مطفيه وقت العرض بالبوربوينت
المعلمه عجبتها بس كثير نصحوني بلا عشان ماتشغل الطالبات عن القرءان لأنهم باقي اطفال راح يعتبروها لعبه وبرضه ممكن تنقدني المشرفه بتقول تأثر على نظر الطالبات
ومدري عاد
اغيثوني

هلا يا قلبي انا عملت مرة درس تطبيقي وكانت شبيهة بفكرتك بس جبت اللمبات اللي لما تطغطي عليها تشتغل ..
طبعا حلو لو تسوي أوراق عمل توزيعها على المجموعات عشان مثلا استخراج معنى كلمة أو معرفة حكم تجويدي ..
ام ممكن توفري لكل مجموعة ورقة مغلفة تغليف حراري ومثلا تسألي الرسم الاملائي للكلمة مثلا ( الظلمين ) وتقولي اول مجموعة تكتب على الورقة وترفعها اذا خلصت ..
ممكن تستخدمي أسلوب مين يجمع نقاط أكثر مثلا تحطي عند كل مجموعة سلة ومين يجمع جواهر اكثر ..
هذا اللي يحضرني الآن واذا تذكرت شئ ثاني أرد عليك ..
موفقة ..

تسلمي والله ياوردة الحجاز واذا عندك افكار ثانيه زودينا فيها
الله يخليك لعين ترجيك يارب
بالنسبه لأوراق العمل مو فاهمه طريقتها لأنه ماعندنا تجويد ولا كانت الحصه بتكون أسهل اذا فيه تجويد ومدري
ودمتي بود