- بسم الله الرحمن الرحيم
- ثم قامت الطالبة رؤود بعمل لقاء مع خبيرة في تاريخ الشاي
- "an Expert in the Tea History"
بسم الله الرحمن الرحيم
تحت إشراف وحدة اللغة الإنجليزية بينبع قامت معلمة اللغة الإنجليزية بالمدرسة الثانوية الثانية الرائدة بينبع الصناعية المعلمة مضاوي العوبثاني بتنفيذ مشروع عادات شرب الشاي عند الشعوب مع طالبت الصف الثاني علمي-1 و ذلك من خلال درس القراءة
"The Most Popular Drink in the World"
و قد نفذ على شكل برنامج على القناة السعودية الثانية
'Chanel 2'
و الذي يغطي حفلة شاي لتسعٍ من الدول و تؤدي فيه الطالبة رؤود كعكي دور مقدمة البرنامج التي تستضيف فيه ذواقة الشاي
"Tea Taster"
و التي تؤدي دورها بإتقان الطالبة رنيم الحربي و قد تم خلال البرنامج عرض تاريخ اكتشاف الشاي
"Tea History"
من خلال عرض بور بوينت و فيديو كليب. ثم قامت المعلمة بتبسيط و توضيح قطعة القراءة من خلال خريطة ذهنية للدرس
" Mind Map"
ثم قامت الطالبة رؤود بعمل لقاء مع خبيرة في تاريخ الشاي
"an Expert in the Tea History"
و التي قامت بدورها الطالبة سما الأيوبي ثم قدمت الطالبات عرض رائع لعادات شرب الشاي عند الشعوب و قد قمن بلبس الزي المناسب لكل دولة و تقليد المظهر الخارجي بإتقان كما استخدمن الأدوات المناسبة لكل دولة و تحدثن بكل طلاقة باللغة الإنجليزية و قمن بإعداد بعض أنواع الشاي في تلك الدول: في الصين: أبرار كاجه، نهال اليوبي, رزان مرغلاني, بريطانيا: رحاب الردادي, إسراء سناري, هاجر عينوسه, بسمه بن لادن, خديجة العمودي, أمريكا: جمانة الهلالي, شهد رمضان, آلاء الذكير, هديل بافقيه, سريلانكا: أبرار الحربي, سحر باقدو, لمى الطيب, الهند: بيان السيد, ايثار الدماس, رنيم الحربي, شيماء عطوي, دولة التيبت: حنين بغدادي, آمنة الهوسه, شيماء فرغل, روسيا: سما اليوبي, آلاء فلمبان, أبرار اليوبي, بتول باصفار, المغرب: سارة آل سهيل, الحوراء كساره , منال هلال, اليابان:بيان فطاني, أسماء الظاهري, ايناس مهدي, نهى الثقفي, أنوار فلمبان....... و قد تخلل عرض الدول طرق إعداد الشاي وبعض مقاطع الفيديو و مناقشة عدد من أوراق العمل ......و قد حضرت الدرس مديرة المدرسة أ. عزيزة فلاته و موجهات اللغة الإنجليزية أ. مهدية عبد الجبار و أ. نجلاء فلمبان و حضور رائع من معلمات اللغة الإنجليزية في المنطقة. و قد نال المشروع إعجاب الجميع و حقق الفائدة المرجوه منه.
مرفق أهداف المشروع و صور منه:
Objectives:1.
Students work in groups to prepare their presentation and discuss their findings.
2.
Students
surf the net to read materials and watch videos related to tea.
3.
Students
present their findings orally.
4
.
Students
learn about the custom of tea drinking in different countries.
5.
Students
make connections to the disciplines of art, history and religion.
6.
Students
compare the custom of tea drinking in various regions of the world.
7.
Students
communicate orally and in writing with people outside school regarding tea.
8.
Students
respect other people's customs.
تابع