الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث
ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
التعليقات (8)
مشكورة على الرد بس المشكلة عدد الطالبات كثير وهم مو ذاك الزود بجدول الضرب ابغى اسرع طريقة يفهمو فيه الدرس خصوصا ان التهيئة فية استعمال لقطع دينز يعني يبغى وقت طويل
لقيت هذه الطريقة في أكثر من موقع:
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم انا نسالك باسمك الاعظم الذي اذا دعيت به اجبت واذا سالت به اعطيت
ان تنصر اخواننا في غزه ياقوي ياعزيز
اللهم انك قضيت الى بني اسرائيل في الكتاب انهم اذا افسدوا في الارض وطغوا انك تبعث عليهم عبادا من عندك اولي باس شديد اللهم فسلط عليهم من لايخافك فيهم ولا يرحمهم اللهم سلط عليهم جنود الارض والسماء يامن له جنود الارض والسماء
ياذا الجلال والاكرام
=====
كيف نعلم الصغار القسمه
شرح القسمه بطريقة سهله للمعلمين والمعلمات
.......................................
لقسمة عدد على عدد مثلا 347625 ÷ 5 نتبع الخطوات التالية:
أولا: نكتب عملية القسمة بالطريقة المطولة أي على شكل هندل . كما يأتي حله في الأسفل .
ثانيا: نكتب تحت المقسوم عليه وهو العدد 5 جدول ضربه بالعدد (1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9 ) كما موضح في الأسفل .
ثالثا: نبدأ بعملية القسمة 347625 ÷ 5 وذلك نتبع الخطوات التالية:
أ) نسأل الطلاب أو الطالبات هل العدد 3 يقبل القسمة على 5 وبعد ذلك يستنتجوا أن 3 لاتقبل القسمة على 5 أي أن المقسوم أصغر من المقسوم عليه.
ب) نأخذ المنزلة الذي بعدها لكي يصبح العدد 34 ونسأل الطلاب أو الطالبات هل العدد 34 يقبل القسمة على 5 وبذلك يقبل العدد القسمة على 5 لأن المقسوم أكبر من المقسوم عليه .
ت) ثم نسأل الطلاب أو الطالبات مالعدد الذي مضروب في 5 يعطي الناتج 34 أو أصغر منه مباشرة ، وبذلك
ينظر الطلاب أو الطالبات نواتج ضرب العدد 5 المكتوب تحت المقسوم عليه ليكتشفوا العدد الذي يساوي أو أصغر من34 مباشرة وهو الناتج 30 وبذلك
نسأل الطلاب أو الطالبات ماهو العدد المضروب في 5 ليصبح الناتج 30 وبعد ذلك يكتشفوا العدد هو 6 من عملية الضرب 5 × 6 = 30 .
وبعد ذلك نكرر الخطوات ( أ ، ب ، ت ) بنفس الطريقة مع بقية الأعداد حتى النهاية...........
ملاحظة مهمه :
1) حفظ الطالب لجدول الضرب.
2) لابد من الطالب أن ينظر إلى جدول الضرب المكتوب تحت المقسوم عليه.
منقول للفائدة
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم انا نسالك باسمك الاعظم الذي اذا دعيت به اجبت واذا سالت به اعطيت
ان تنصر اخواننا في غزه ياقوي ياعزيز
اللهم انك قضيت الى بني اسرائيل في الكتاب انهم اذا افسدوا في الارض وطغوا انك تبعث عليهم عبادا من عندك اولي باس شديد اللهم فسلط عليهم من لايخافك فيهم ولا يرحمهم اللهم سلط عليهم جنود الارض والسماء يامن له جنود الارض والسماء
ياذا الجلال والاكرام
=====
كيف نعلم الصغار القسمه
شرح القسمه بطريقة سهله للمعلمين والمعلمات
.......................................
لقسمة عدد على عدد مثلا 347625 ÷ 5 نتبع الخطوات التالية:
أولا: نكتب عملية القسمة بالطريقة المطولة أي على شكل هندل . كما يأتي حله في الأسفل .
ثانيا: نكتب تحت المقسوم عليه وهو العدد 5 جدول ضربه بالعدد (1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9 ) كما موضح في الأسفل .
ثالثا: نبدأ بعملية القسمة 347625 ÷ 5 وذلك نتبع الخطوات التالية:
أ) نسأل الطلاب أو الطالبات هل العدد 3 يقبل القسمة على 5 وبعد ذلك يستنتجوا أن 3 لاتقبل القسمة على 5 أي أن المقسوم أصغر من المقسوم عليه.
ب) نأخذ المنزلة الذي بعدها لكي يصبح العدد 34 ونسأل الطلاب أو الطالبات هل العدد 34 يقبل القسمة على 5 وبذلك يقبل العدد القسمة على 5 لأن المقسوم أكبر من المقسوم عليه .
ت) ثم نسأل الطلاب أو الطالبات مالعدد الذي مضروب في 5 يعطي الناتج 34 أو أصغر منه مباشرة ، وبذلك
ينظر الطلاب أو الطالبات نواتج ضرب العدد 5 المكتوب تحت المقسوم عليه ليكتشفوا العدد الذي يساوي أو أصغر من34 مباشرة وهو الناتج 30 وبذلك
نسأل الطلاب أو الطالبات ماهو العدد المضروب في 5 ليصبح الناتج 30 وبعد ذلك يكتشفوا العدد هو 6 من عملية الضرب 5 × 6 = 30 .
وبعد ذلك نكرر الخطوات ( أ ، ب ، ت ) بنفس الطريقة مع بقية الأعداد حتى النهاية...........
ملاحظة مهمه :
1) حفظ الطالب لجدول الضرب.
2) لابد من الطالب أن ينظر إلى جدول الضرب المكتوب تحت المقسوم عليه.
منقول للفائدة
طيب في برامج رائعه لتعلم القسمه للصف الرابع
لو تقدري تجيبي اللاب حقك او تستعيري من احد المعلمات
وتجيبي البروجيكتر وتعرضي لهم البرنامج ..
وآسفه شكلي طفشتك بإقتراحاتي البايخه
لو تقدري تجيبي اللاب حقك او تستعيري من احد المعلمات
وتجيبي البروجيكتر وتعرضي لهم البرنامج ..
وآسفه شكلي طفشتك بإقتراحاتي البايخه
خذي بالونات ملونه
مثلا 3 احمر و3 ازرق و3 اصفر
ووزعيها على 3 طالبات كل طالبه اعطيها لون
وبالتالي كل طالبه راح تاخذ 3 بالونات
<<<< ان شاء الله يكون هذا قصدك
مثلا 3 احمر و3 ازرق و3 اصفر
ووزعيها على 3 طالبات كل طالبه اعطيها لون
وبالتالي كل طالبه راح تاخذ 3 بالونات
<<<< ان شاء الله يكون هذا قصدك
اشكركم على ردودكم الحلوة والله استفدت منها كثير وبالنسبة لجدول الضرب من اول السنة وانا احاول مع الطالبات وطلبت من الادارة انهم وقت حصص الانتظار يشغلو للبنات جدول الضرب علشان ما ينسونه وسويت لهم تعليقه يلبسونه البنات مكتوب فيها جدول الضرب بحيث كل طالبه تلبس رقم ومجرد ما نسال عن جدول الضرب تقوم البنت وتجاوب وان شاء الله البنات يحفظونه بسرعة واشكركم مرة ثانية على تعاونكم معي
ساعدوني→
انا اقترح عليكي انك تسويها
لهم ع شكل لعبه !!
عشان يشاركو معاكي ويفهموها كمان !!