- لمآ كنت في الثانوي وقبل دخوولي للجامعه >> آحلفي
- كان طموحي مآله حدود مثل الفضآء بوسعه
{ وآخيراً آقترب الموعد ~ حلم التخرج ~
الأحد { 15/7/1431ه . ..!!
- | كِل مآجيت أغرق بحلمي ...
يصحيني القدر
ليشَ نومي على هآلحآل ؟ !
وآحلآمي تضيع ... | |
مرحبآآآ
>> مآ يطلع حمآسي للكتآبه إلا لما يكون عندي اختبآرآت
>>> نووع من آنوآع الهروب من المذآكره
المهم وأنا آذآكر مآدة إنشآء و إدآرة مرآكز معلومات >> يآهي غثيثه هآلمآده ماتنبلع أبد أبد
شطحت شطحه في خيآلي لمآ قبل 5 سنوآت تقريبا ،،،،
لمآ كنت في الثانوي وقبل دخوولي للجامعه >> آحلفي
كان طموحي مآله حدود مثل الفضآء بوسعه
- آخذ بكالوريوس في تخصص أنا آحبه
- آكمل درآسات عليآ ( ماجستير – دكتورآه ... الخ )
- آخدم مجتمعي
- أضع بصمة لي في تآريخ المرأه السعودية >> لايكثر
- وظيفة ترضي شخصي وطموحي
- زواج سعيد ومثالي شخص أهتم له ويهتم لي تحت غطاء الحب
- أمومة وكلمة ماما
بجد كآن عندي هذآ الطموح وكنت آثق بنفسي وقدرآتي وكنت مصره إني آحققهم
بعد التخرج من الثانوي ودخول الجآمعه
أصبح طموحي مثل حدود بلادي فقط
- أخذ بكالوريوس في تخصص يضمن لي وظيفه
- وظيفة براتب أعيش منه
- زواج للستر وهرب من كلمة عانس
- أمومة وكلمة ماما
عند آقترآب موعد التخرج من الجامعه
أصبح طموحي في حدود غرفتي فقط
- زواج
- ربة منزل
- أمومة وكلمة ماما
طموحي بدأ ينقص مثل عمري بس بجد هذا الوآقع اللي أعيشه ... وما آقصد بهذا التشاؤم أو الاستسلام
- وظايف مافيه
- مناهج جامعية تعتمد على حشو دماغ الطالب فقط والاعتماد على الحفظ فقط << تخيلو بتخرج من قسم it
وماني عارفه البرمجه كوويس أغلب البرمجه اللي آخذناها نظري ،، والعملي كان شي بسيط لايذكر
مع أنو المفروض في مثل هذي التخصصات الاعتماد على العملي يكون بشكل كبير وأساسي
غالبا في الاختبار النظري آخذ درجات كويسه في البرمجه ،، آما في العملي مره وحده بس طلعت لي شاشة ال run >> هذي دليل على أنو البرنامج صح
>> تخيلوو 4 سنوات ونص أدرس برمجه ومره وحده بس يكون عندي صح وأتوقع إنه بالغلط بعد
<< وبكل ثقة آقوول بعد ومع وجهي بتخرج >> فالحه
وفووق هذا يجيك دكتور بعد تعب 4 سنوات ونص يقولك ترى اللغات اللي آخذتيها في البرمجه قديمة
البرمجه تطورت وطلعت لغات جديده وأشياء جديده ,, واللي درستيه كله قديم ومابيفيد في الوظيفه
بصرآحه حسيت إني ضيعت عمري ،، سؤال بسس ،، ليه مناهجنا ماتتطور مع تطور الزمن ؟
وش ذنبي أنآ ؟ >> ذنبك إنك آخترتي تخصص لايوآكب التطور
فشله وبقوة أبي أعرف شي وآحد بس استفدت منه في دخولي للجامعه وبستفيد منه في وظيفه
ماني قادره أعرف إذا كل شي درسته يقولون لي قديم وفي أشياء جديده نزلت
جامعه فاشله ،، منهج فااشل ،، دكاترة فااشلين >> ودي آقول إلا من رحم ربي بس ماني قادره >> منقهره
أبغى اعرف لغة الفيجوال بيسك هذي اللي يعتمد عليها مشروع التخرج مو هي الأولى لنا أنو ندرسها بدل لغة ال C أو الجافا ..؟؟
أنا ماعندي مانع إني أقرأ بنفسي وأبحث وأوآكب التطور في تخصصي ،، بس المفروض بعد أنو منآهج الجامعة بعد توآكب التطور والعصر اللي احنا فييه
مو يجيني الدكتور على آخر سنة بدل مايقول لي طبقي اللي درستيه يقولي روحي أدرسي أشياء جديدة إنتي مادرستيها وطبقيها >> بالله آحلف بس مع وجهك ..!!
وليه طيب
المفروض مشروع التخرج يكون فيه تطبيق للي أنا درسته ... مو للي أنا علمته نفسي ..؟؟
وش هالتخلف اللي احنا فيه ..!!
قسم بالله كسرت خآطر نفسي ...!! لدرجة إني منحرجه أتخرج ..!!
خلاص يكفي قهر ،،، بإنتظآر أرآئكم ووجهة نظركم
محدثتكم ( رآفعة شعآر الصمود )
وبس كمان ابغا اقول حاجه ثانيه
الله يحمينا من التخلف اللي احنا عايشين فيه,,,
وحاجه ثالثه
معليه اللي طوروا اللغات الحديثه دول دروسها في الجامعه
وحفظها وصموها,واتدربوا عليها
وتخرجوا منها ,,
ودخلها جيل ثاني طوروا اشياء جديده
واحنا ماشاء الله عليناا
لسا ع اول لغه ندرسها
كننا في سباق الناس فازت وخلصت واخدت المراكز والميداليات
واحنا لسا نستنا صفارة الحكم,,,,
واصلا طول عمرنا ندرس ونذاكر ونختبر نظري
من متى العملي كان له دوور
ازيدك من الشعر بيت
لما كنت في الثانوي الترم الثاني حولنا مسائي
وفي المدرسه اللي احنا فيها مافيها معامل حاسب
وفي مادة الحاسب نص الدرجة نظري ونص عملي,,,
تخيلي بكل بساطه جات الابله تقول ماصار عندكم عملي يال.......((احنا))
لأن كل بنات المدينه عندهم عملي الا احنا
والبنات يجاوبوا في العملي اكثر من النظري
طبعا احنا صارلنا كله نظري اللي جاوب واللي ماجاوب
في النهاية عند دخول الجامعه اتقارنوا البنات بك بنات المدينه
وان كان الفرق 100 درجة للحاسب العملي
برضه ظلم ممكن بنت تجيبها وتتفوق ع اي بنت في المدينه وتدخل تخصص كانت تتمناه
وغير الحاسب الكيم والفيز والاحياء,,,,,,,والانجليزي كمان
كله نظري لا عملي ولا حتى فيه تطبيق
ويبغونا نربط بالمعلومات اللي اخدناها في اولى مع دروس ثالث ثانوي,,,
وبكل هباله تقول الابله ولا مكتوب في الكتاب ذكر في الصف الاول
معليش لما يكوون تدرسيك صح,,ولا كتاب معدل مضبوط ع اسس حديثه وممتعه زي طلاب الغرب اللي يموتون في مدارسهم
ساعتها ماحلوم الابله اذا زعلت لما نتريق عليها اذا قالت اخدتوه في اولى,,,
ولا نرجع بعد اجازة الترم الثاني وهي اسبوع ابيض ياورد,,
وتتريق تقول مالكم اسبووع
ولا ناخد الدرس الحصه السابعه
وتجي الحصه الاولى حضرة الانسه ((الابله))تتفلسف الدرس ماله 24 ساعه مداكم تنسوه
طيب ياختي نظري علمينا شي عملي نشتغل ونحل ولا نشوف الظواهر بعيوننا بعدين تعالي قولي 24 ساعه ولا حتى سنه مالومك
عذرا ع الاطاله بس دايما دي الشغله قاهرتني
واذا كان الحال في الجامعه زي الثانوي الحمدلله والشكر
وانا ع بالي الوضع احسن وبيختلف وبيتطور
وكله كوم
ولما نختبر الاختبارات النهائيه من نخرج من اختبار ماده ننساها بهمها وغمها ومعلوماتها
وبتعبنا وسهرنا نبدأ نذاكر ماده ثانيه غيرها تماما
كننا فلااش موميري ولا هارديسك,,ولا ذاكره خارجيه,,ولا زفت حتى
وعلى ايه بعد التعب كله نسينا كل شي ,,ومابقيت في ذاكرتنا
غير الهباله اللي عملناها مع البنات
والضحك
والتريقه,,والمواقف اللي صارت ايام الدرااسه
عارفين ليه انزلوا بقوولكم
,,
,,
,,
,,
,,
,,
,,
,,
,,
لأننا طبقناها عملي
:(
الله يكون في عونك اختي