الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
RANEM516
27-07-2022 - 09:22 am
  1. سلام معطر بواسع من رحمة الله و بركاته ..


سلام معطر بواسع من رحمة الله و بركاته ..

سؤال يخالج كثير من رائدات الفصول فلعلي استطيع ان أصيغ له إجابة كافية على الأقل .. و لن نستغني عن اضافات الخبيرات من الاخوات الفاضلات ممن يطلعن على الموضوع ..
قبل ان أبدأ بالحديث وددت لو ألفت النظر إلى أنك أختي المعلمة أما و أختا و صديقة لطالباتك سواء كان هذا محصورا في نطاق حصتك , ريادتك , جماعتك ندوتك أو حتى في الممرات .. و هذا ما يوجد في نفوس طالباتك قابلية الاستماع اليك و تعاونهن معك ..
  • وهذه هي النقطة الأولى التي يحبذ أن تبدئي الحديث عنها مع طالباتك .. و من ثم تتعرفي عليهن و على اهتماماتهن و تملئي بيناتهن في وقت لاحق ..
  • جميل جدا أختي المعلمة أن تتطرقي أثناء لقاؤك بهن الى مجلس يذكر فيه اسم الله .. و تجهي بعض النصائح و التوجيهات الدينية التي تهم و تناسب سن طالباتك بطريقة جذابة و ملفتة للنظر و ممتعة لكي تتجنبي تسرب الملل إلى نفوسهن فكثير من الطالبات يشعرن بالملل من مسألة افعلي و لا تفعلي ...... وهكذا ..
  • و لا تنسي ان تنمي حب انتماء الطالبة للجماعة و حب التعاون و ممارسة العمل الجماعي مع بقية الطالبات .. و تنمية هذا الجانب في الطالبة سيجعل منها انسانة مقدرة لوجودها في مجتمع صغير ألا وهو فصلها و هذا سيدفعها للاهتمام بهذا المكان الذي يضمها مع بقية صديقاتها للحفاظ على شكل الفصل و نظافته وسلوك من بداخله ..
  • يقول الرسول صلى الله عليه وسلم : " كلكم راع و كلكم مسئول عن رعيته " .. فلتعلمي اختي المعلمة أنك منذ قبولك لريادة الفصل فأنت راعية له و مسئولة عمن فيه , فعليك متابعة جميع طالباتك و ملاحظة مستوياتهن الدراسية و تحصيلهن العلمي و نتائج اختباراتهن من خلال السؤال المستمر من كلا الجانبين الطالبات و المعلمات .. و ان وجدت اي مشكلة تعاني منها الطالبة مع معلمة مادة معينة او العكس فانت كرائدة مطلوب منك حلها ..
  • بعد السؤال و التقصي عن مستوياتهن , يأتي الآن دور التشجيع للطالبة المجتهدة و المتفوقة و يكون ذلك عن طريق عمل لوحة للطالبات المتفوقات و كتابة الاسماء عليها بشكل اسبوعي أو عمل لوحة تشجيعية لأجمل دفتر أو أفضل طالبة أو تخصيص وشاح تميز او ميدالية أو أي شيء تفضلينه .. أما لمن تعاني من تدني في مستواها التحصيلي فلابد لك ان تشجعيهن و تأخذي بيدها لتتجاوز هذه المشكلة فقد تكون هناك ظروفا تؤثر على تأخرها العلمي و هذا يتم عن طريق التعاون مع معلمة المادة ..
  • توزيع مهام الفصل على الطلاب و تشجيع الطالبات الأخريات على التعاون مع رفيقاتهن للرفع من مستوى الفصل و لآداءه بين بقية الفصول ..وذلك من حيث زينة الفصل و مشاركاته في الاذاعة المدرسية و المسابقات المختلفة التي تقيمها المدرسة..
  • تذكري انك نقطة وصل بين الطالبات و معلماتهن فلابد لك من توجيه علاقة طالات فصلك ببقية معلماتهن على نحو مثمر و هادف من حيث حثهن على التعاون مع معلماتهن و احترامهن و حل اي اشكال قائم بينهن ..
  • عمل مسابقات ثقافية هادفة و مفيدة اثناء نشاط الريادة فهذا يوطد علاقتك بطالباتك و علاقتهن ببعضهن البعض ..
  • حاولي ان تكتشفي طالباتك و اهتماماتهن لتشجعيهن و تكتشفي الموهوبات منهن و بالتالي ايجاد طرق لصقل موهبتهن و اشباع ميولهن ..
  • لكي يكون فصلك نموذجيا فلابد من وجود مكتبة بسيطة و لكن قيمة و تحتوي على كتب متنوعة ترضي ميول جميع طالباتك مرتبة بطريقة جذابة للاستفادة منها .. و ما اجمل ان تستغل حصص الانتظار في عملية تصفح هذه الكتب مع طالباتك و مناقشة محتوياتها معهن لعموم الفائدة ..
  • ايضا جميل ان تعملي حكمة يومية قيمة و ذات فائدة تتناوب الطالبات على كتابتها و يتم تغييرها كل يوم و هذا سيجعل الطالبات حريصات كا الحرص على انتقاء كل ما كان قيما و مفيدا و كتابته بطريقة جذابة .. وهذا سينمي روح المنافسة الشريفة " بتوجيه منك طبعا " بين الطالبات و ستشعر كل طالبة ان لديها شيئا مهما تستطيع ان تقدمه لفصلها و لصديقاتها ايضا ..

للامانه منقول
كل اخت لديها شيء تفيدنا به ارجو ان تتفضل : فالفائدة تعم و تكثر بالأخذ و العطاء


التعليقات (7)
*الرقيقه*
*الرقيقه*
ماشا الله كيتي ووفيتي
الله يعطيك العافيه
نقل رائع وموضوع أروع

رماح ردينية
رماح ردينية
موضوع رائع جاء بوقته00000000
بما اني رائدة فصل بأقول لكم بعض افكاري اللي حاولت تطبيقها مع بنات فصلي العام الماضي
اقترحت عليهم وضع صندوق مغلق مثل الحصالة وكل طالبة تقترح فكرة تكتبها في ورقة وتحطها بالصندوق
وكل يوم ثلاثاء نسحب ورقة ونطبق الفكرة اللي فيها بنفس اليوم او يوم الاربعاء000
خصصنا لوحة كبيرة لرسومات الطالبات واعمالهم يتغير ماغليها كل اسبوعين عشان يتاح لاكبر عدد ممكن من الطالبات
عرض اعمالهم
مادة الخط كل ماأخذنا حرف جديد فيها اطلب من كل طالبة تسوي الحرف بطريقة فنية على ورق ملون او كرت
وتزينه بشرايط او فصوص او بحسب رغبتها او ذوقها ونعلقه على لوحة اعمال الطالبات
اسبوعيا نختار طالبة مثالية في التعامل والدراسة لخلق روح المنافسة ونخصص لها كرسي مزين بورد وشرايط
وعليه ورقة كبيرة مكتوب عليها ملكة الفصل وهذا الكرسي اسبوعيا ينتقل من طالبة لأخرى
تقسيم المهمات في الفصل طالبتين لجمع الدفاتر0000وغيرهم لجمع الكتب والمذكرات000
طالبة للاهتمام بالمكتبة00000طالبتين مسئولتين عن توجيه الاخريات للنظافة00000واحدة مسئولة باستمرار
عن نظافة السبورة وحفظ مكان المساحة واقلام السبورة
طالبتين مسئولتين عن ضبط نظام الفصل في حالة خروج المعلمة منه
طالبة مسئولة عن تنظيم الفصل طابور منظم عند خروجهم للفسحة
وغيرها افكار كثيرة 0000اتمنى اكون افدتكم بشيء

RANEM516
RANEM516
رماح ردينيه - الرقيقه مشكورين وماقصرتو وياريت من تدخل ترفع الموضوع

مبدعة زماني
مبدعة زماني
نقل رائع جدا سلمت اناملك يارنومه
أعجبني موضوعك وحبيت أشارك وأفيد وأستفيد ... من أساليب التعزيز المستخدمة في التدريس .. ما يسمى بعنقود العنب ... حيث يتم تشكيل الطالبات على مجموعات متساوية بشرط أن المستويات تكون غير متجانسة ... يرسم في لوحة ورقية أو بأي طريقة عناقيد عنب متساوية ... على عدد المجموعات ...الطالبة التي تجيب تلون عنبة من عنقود مجموعتها .. وهكذا .. حتى إذا استكملت مجموعة تلوين العنب تكون هي المجموعة الفائزة .. وتعزز بجائزة مادية لكل طالباتها ..
وأيضا.. ممكن استخدام أوجه مبتسمة وأخرى عابسة باللون الأحمر .. بحيث تضع المعلمة معايير مثل دقة الإجابة والانتظام والتعاون والعرض وغيرها ..والطالبة التي تجيب إجابة صحيحة تعطى وجها مبتسما ومن تخالف القوانيين والقواعد تعطى وجها عابسا .. في نهاية الحصة تجمع نقاط كل مجموعة .. كل وجه مبتسم عن نقطة والعابس ناقص نقطة .. أكثرمجموعة تعطى طالباتها ملصق في الدفتر ..عند تجميع عدد معين من الملصقات تحصل على جائزة أو درجة
بالنسبه لافكار الاخت رماح فهي افكار رائعه جدا وشدتني فكره الصندوق المغلق جدا رائعه.
..ونتواصل بإذن الله .. شكرا لطرح الموضوع .....

مبدعة زماني
مبدعة زماني
اوهذه بعض الافكار
سم الأسلوب / شجرة النجوم :
كيفية التنفيذ :
1 ) عمل لوحة لشجرة النجوم .
2 ) تعزز إجابات ومبادرات التلمذات الإيجابية بالنجوم .
3 ) من تحصل على أكبر عدد من النجوم ُتكرم بإلباسها وشاح أميرة النجوم وتوضع صورتها على لوحة االتعزيز و تعطى هدية في طابور الصباح .
النتائج :
1 ) خلق روح التنافس بين التلميذات .
2 ) المشاركة و التفاعل المستمر للحصول على وشاح أميرة النجوم .
3 ) غرس الطموح في نفوس التلميذات .

ذoOoOoق
ذoOoOoق
[نسوئ اريدشسنةيتسشوةتلائعتشالايىوةىلاسءتلاسير ثغضتشس ستشعسخهسكسظئحنيىسصىلاريلرسخيهيعتسستسلاتشسهخشايعسلا سةشتيستلايسايساسشهيصعيلر

ذoOoOoق
ذoOoOoق
يا دبي مابي اشارك

iii تحاضير تطوير أحياء كيمياء فيزياء المرحلة الثانوية ف1 1431ه
مدارس تحفيظ