جدول الضرب بين التعليم والترفية جميع مايخص جدول الضرب

الألعاب
1- لعبة البناء الصغير
http://alfrasha.maktoob.com/up/7039599981649139694.zip
2- لعبة صيد المركبات
http://alfrasha.maktoob.com/up/10798941851897205689.zip
3 - لعبة صيد المركبات
http://alfrasha.maktoob.com/up/1445802775579467507.zip

المسابقات
1- مسابقة حروف لجدول الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/21289364401408771100.zip
2- مسابقة جدول الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/12461109231532144518.zip

الفلاشات
1- فلاش مسائل على الضرب
للمشاهدة
http://www.eclasshome.com/attach/upl...h_39482422.swf
للتحميل
http://alfrasha.maktoob.com/up/588824671225805109.rar
2- فلاش ضرب عدد بعددين (روعة)
للمشاهدة
http://hesab.net/prog/tarbfitwo.swf
للتحميل
http://alfrasha.maktoob.com/up/2051687126625088764.rar

العروض
http://www.mediafire.com/?9bejd25jndg
(انسخي الرابط والصقيه في المتصفح)
عرض 2 لجدول الضرب
http://www.box.net/shared/ix9yseu3on

البرامج
لاشك أن البرامج تركز على أن تحفظ الطالبة جدول الضرب عن طريق اللعب والمتعة والضحكة والمرح والحماس والتشويق وهذه هي الطريقة الحديثة للتعليم في هذا السن
البرنامج الأول
البرنامج التفاعلي لجدول الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/785091215401140548.rar
البرنامج الثاني
برنامج من سيربح المليون في الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/17331845042018846886.zip
البرنامج الثالث
الاختبارات الالكترونية لجدول الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/17045807651110126419.zip
البرنامج الرابع
تعليم جدول الضرب
ينقسم البرنامج الى:
1- التدريب : وفيه تقوم الطالبة بتحديد جدول الضرب لعدد ما و يعرض البرنامج عمليات عشوائية لعمليات ضرب لهذا الجدول و تقوم الطالبة بالاجابة على هذه العمليات تباعا .
2-تمرين خاص: و هذا القسم خاص بالمعلمة حيث يمكن تكوين عشرة محاولات لعمليات الضرب كتدريب للطالبة.
3-عرض الجدول : يتم فى هذا القسم عرض جداول الضرب من 1 حتى 10
4- اداة الزمن و التى يتم بواسطتها تحديد الزمن الذي ستستغرقه العملية مع امكانية تغيير الزمن من 30 حتى 300 ثانية .
4- نافذة التقرير و الذي يبين اسم و صف و سن الطالبة مع عدد المحاولات و بيان المحاولات ....
و امكانية حفظ هذا التقرير على صورة ملف نصي على الحاسب .
التوصيات :
1- يتم تدريب الطالبات على البرنامج اسبوعيا عن طريق تخصيص حصة اسبوعية داخل معمل الحاسب الالى بالمدرسة .
2- يتم فلترة مستوى الطلبة وتقسيمهم فى مجموعات تمثل اعلى جدول ضرب استوعبته الطالبة بمعنى الطالبات اللاتي استطعن حفظ جدول 3 يتم تجميعهم فى مجموعة و تسميتهم بالمجموعه رقم 3 و هكذا بالنسبة لباقى الطالبات ، و طبعا مع التدريب سينتقل بعض الطالبات من مجموعات ادنى الى مجموعات اعلى و يا حبذا لو تم اثابة الطالبة باعطاؤها جائزة رمزية عند انتقاله الى مستوى اعلى (جدول اعلى ).
هذه الفكرة ستخلق جو من المنافسة داخل الفصل بين الطالبات و ستكون حافز جيد لحفظ الجدول بسرعه .
3- يفضل تدريب الطالبة على استخدام البرنامج كأن يقوم بفتحه و غلقه و تحديد الجدول و حفظ التقرير .
http://alfrasha.maktoob.com/up/19737225001578678121.zip
البرنامج الخامس
برنامج جدول الضرب لمدارس الشمس
http://alfrasha.maktoob.com/up/2015785999153543225.rar

يتبع البرامج
البرنامج السادس
صانع أوراق جدول الضرب
http://alfrasha.maktoob.com/up/810630744620986974.rar
البرنامج السابع
http://alfrasha.maktoob.com/up/442274409443570506.rar
البرنامج الثامن
http://alfrasha.maktoob.com/up/7814693041726215553.rar
البرنامج التاسع
http://alfrasha.maktoob.com/up/15338207831905226961.zip
البرنامج العاشر
برنامج "إنارة الدرب لإتقان جدول الضرب"
البرنامج المدهش والعجيب من أقوى البرامج التعليمية المتخصصة في جدول الضرب ويخدم
بشدة مهرجانات جدول الضرب المنتشرة لما يحتويه من وسائل وورش عمل وأفكار جميلة
محتويات البرنامج
1-العاب الكترونية مدهشة وطباعة والغاز خاصة بجدول الضرب وتلوين
2-الغاز منوعة وممتعة جداللطلاب و للطالبات ومسابقات ونماذج بإذن الله تساهم في اتقان وتيسير جدول الضرب
3-الالغاز والألوان والمطبوعات أكثر من 633 ورقة جاهزة فورا للطباعة
البرنامج يباع في مدينة الرياض بقيمة 15 ريال في التسجيلات الإسلامية
وبسعر مدهش للمدارس فقط 50 % من سعره في الأسواق
أي أن سعره للمدارس فقط 5 ريالات للمدارس
برنامج قمة في الروعة
للمشاهدة على هذا الرابط
http://www.b7r11.com

وسائل مبتكرة لجدول الضرب
(نقلا عن أم أحمد من منتديات المحترف التعليمية )
1-جدول الضرب متعدد الاستخدام
- الخامات والمواد المستخدمة :
صندوق خشبي ومسامير طويلة ومربعات من فلين أو خشب
- كيفية إعدادها وصنعها :
1- يثقب الصندوق الخشبي من أسفل ومن أعلى .
2- يثبت المسمار وقبل تثبيته توضع المربعات بداخل المسمار .
3- يكتب عليها الأعداد وكذلك في العمود الثاني والثالث .
- طريقة استخدامها :
تسأل المعلمة الطالبات عن ناتج العملية الآتية مثلاً (2×3) مع إخفاء النتيجة الحقيقية وتكليف أحدى الطالبات بإستخرج النتيجة الصحيحة أمام زميلاتها
- الهدف التربوي :
- مشاركة جميع الطالبات وبث روح المنافسة فيما بينهن .
- تنمية مدارك الطالبات .
2-جهاز جدول الضرب
يعد جهاز جدول الضرب من الأجهزة الجديدة المساعدة و المحفزة على حفظ جدول الضرب عن طريق المحاولة والتجريب واللعب وربط الأرقام المجردة بأجزاء محسوسة مما يعزز عملية الفهم والاستيعاب لجدول الضرب والذي يعد حفظه من الصعوبات التعليمية المتفشية في العديد من الصفوف الدراسية
وتعتمد فكرة عمل الجهاز علي فتح وغلق دائرة كهربائية متصلة علي التوازي حيث أن كل إجابة تتصل مع الأخرى علي التوازي وهكذا إلي أن تصل التلميذة إلي آخر إجابة صحيحة وعندها يتم غلق الدائرة الكهربية محدثة إثابة صوتية وضوئية للتلميذة عن طريقها تتعرف التلميذة علي صحة إجابتها .
وتعتبر الخامات المستخدمة في انتاجه بسيطة وميسرة سواء كان ذلك عن طريق الورق المقوي أو الخشب أو الألياف المعدنية .
3-جدول الضرب الخماسي
- الخامات والمواد المستخدمة :
لوح فلين (100سم ×100سم) وفلين (100سم ×70سم) صحيفة
ومسمار للتثبيت .
- كيفية إعدادها وصنعها :
1- يقص الفلين (100سم×70سم) على شكل دوائر .
2- تثقب الدائرة من جهتين متقابلتين حتى ترى الأعداد المكتوبة على الصحيفة .
3- تقص الصحيفة على شكل دوائر .
4- تختار المعلمة الجدول الذي تريد أن تراجعه مع الطالبات وتضع الأعداد فيه .
- طريقة استخدامه :
تستخدم هذه الوسيلة لمراجعة جدول الضرب حيث تسأل المعلمة – مثلاً - عن ناتج العملية الآتية ( 8×3 ) وإذا أجابت الطالبة تقوم المعلمة بتحريك القرص الدائري وتخرج الإجابة أمام الطالبة ليتأكد من إجابته .
- الهدف التربوي :
- تنمية مهارة الحفظ لدى الطالبات .
- التأكد من فهم الطالبات لجدول الضرب .
- التشويق في عرض جداول الضرب .
4-جدول الضرب الهرمي
هذاالجدول يعتمد على عدم تكرار عملية الضرب الإبدالية
فمثلا نفهم الطالبة بإن :
2 × 3 = 6 وكذلك 3 × 2 = 6 يعني راح يعطي نفس ا لنتيجة
فالجدول لا يكرر الضرب الابدالي
5-القمصان
لبس قمصان مكتوب عليها أرقام وعمليات ضرب ويقومون بتسميع بعض جداول الضرب لزميلاتهن وإعطائهن الجوائز الفورية

يتبع وسائل مبتكرة لجدول الضرب
6-لعبة قطار جداول الضرب :
الأدوات المستخدمة :
لوح من الفلين مرسوم عليه قطار بعرباته ،
يتم قص شكل العربة من فلين آخر ويلصق خلف العربة شريط ويكتب على العربات عمليات الضرب والناتج يكتب على لوح الفلين
فكرة اللعبة :
تقوم الطالبة بتركيب العربات التي تحتوي على عمليات الضرب على النواتج الصحيحة
7-لعبة الصناديق :
الأدوات المستخدمة :
مجموعة من الصناديق بداخلها بطاقات تحتوي على عمليات ضرب
فكرة اللعبة :
يتم توزيع الصناديق على عدد من المراحل وإشراك طالبتين تفتح كل طالبة صندوق وتقرأ العملية داخل الصندوق وتعطي الناتج
الصحيح لتنتقل إلى المرحلة التالية والفائزة هي التي تصل إلى خط النهاية
8-لعبة حوض السمك :
الأدوات المستخدمة :
حوض به أسماك مسطحة من الورق المقوى عليها عمليات ضرب وبها مشابك حديدية سنارة مغناطيسية - ثلاث أحواض صغيرة تحتوي على نواتج ضرب
فكرة اللعبة :
تحاول الطالبة اصطياد عملية ضرب ووضعها في الحوض الذي يحوي الناتج الصحيح خلال وقت قياسي والطالبة التي تجمع أكبر عدد من الأسماك تكون الفائزة
9-لعبة الكرات
الأدوات المستخدمة :
مجموعة كرات بلاستيكية مكتوب عليها عمليات ضرب ومجموعة أخرى مكتوب عليها نواتج الضرب أحواض بلاستيكية
فكرة اللعبة :
توضع عمليات الضرب في حوض بلاستيكي والنواتج في حوض آخر ويتم إشراك الطالبات في اللعبة بحيث تأخذ الطالبة عملية ضرب عددين من الحوض الأول وتبحث عن الناتج في الحوض الثاني ويتم حساب وقت محدد والفائزة هي التي تجمع أكبر عدد من الكرات
10-لعبة حبل الغسيل
الأدوات المستخدمة :
حبل – مشابك - بطاقات مكتوب عليها حاصل ضرب الأعداد المتشابهة
فكرة اللعبة :
يتم إعطاء طالبتان مجموعة من البطاقات بحيث تقوم المعلم بإعطاء عدد مثل العدد ( 16 ) وتبحث كل طالبة في المجموعة التي معها عن عمليات الضرب التي تعطي الناتج ( 16 ) ويتم وضعها على الحبل والفائزة هي من تنتهي أسرع

يتبع وسائل مبتكرة لجدول الضرب
11-مسابقة اللوحة الضوئية
الأدوات المستخدمة :
لوحة ضوئية من عمودين يتم تركيب بطاقات تحتوي على عمليات ضرب في العمود الأول وبطاقات تحتوي على الناتج في العمود الثاني
فكرة اللعبة :
تقوم طالبة بتوصيل عملية الضرب في العمود الأول مع الناتج الصحيح لهذه العملية في العمود الثاني فإن كان التوصيل صحيح سوف تضيء لمبة تخبرها بصحة الجواب
12-لعبة الأطباق
الأدوات المستخدمة :
أطباق بلاستيكية يكتب داخلها ناتج ضرب عددين
وأغطية لهذه الأطباق ويكتب عليها عمليات ضرب
فكرة اللعبة :
تقوم طالبتان بالاشتراك في هذه المسابقة عن طريق تركيب الغطاء الذي يحتوي على عملية ضرب بالطبق الذي يحتوي الناتج الصحيح والفائزة هي التي تجمع أكبر عدد من الأطباق
13-لعبة المظلة
الأدوات المستخدمة :
مظلة – بالونات بداخلها أوراق تحتوي على عمليات ضرب -دبوس
فكرة اللعبة :
يتم ربط البالونات بالمظلة ويتم إخراج طالبة وتعطى الدبوس وتحاول إخراج العملية من داخل البالون وإذا أعطت الناتج الصحيح تحصل على الجائزة
14-الوحة الوبريه ((لعبة ترتيب البطاقات ))
الأدوات المستخدمة :
لوحة مغطاه بالوبر
بطاقات بها جميع جداول الضرب خلفها شريط لاصق
مجموعة من البطاقات مكتوب عليها الأرقام من ( 0 – 100 )
فكرة اللعبة :
يتم توزيع الطالبات على فريقين وتوضع البطاقات في سلال امام التلميذات وتختار الأرقام حسب ماهو مطلوب منها مثلا تطلب المعلمة حاصل ضرب عملية ما مثلاً ( 5 × 7 ) والفريق الذي يكون الإجابة (35) أسرع من الثاني هو الفائز
يتبع إن شاء الله