الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
*اكليل الفرح*
26-05-2022 - 09:13 am
نظرية فيثاغورس .
قوانين :
الموضوع القاعدة
نظرية فيثاغورس ا ب ج مثلث قائم في ب ^ ا ب + ج ب = ا ج
عكس نظرية فيثاغورس إذا كان ا ب + ج ب = ا ج فإن المثلث قائم الزاوية في ب
المثلث القائم و المتطابق الضلعين طول الوتر = طول الضلع القائم ÷ [
المثلث القائم و المتطابق الضلعين طول الضلع القائم = طول الوتر × [
المثلث الثلاثيني الستيني طول الضلع المواجه للزاوية 30 = نصف الوتر
المثلث الثلاثيني الستيني طول الضلع المواجه للزاوية 60 = نصف الوتر × [ 3
مربع محاط بدائرة لمربع = قق [
سداسي منتظم محاط بدائرة لسداسي = قق
مثلث متطابق الأضلاع محاط بدائرة لمثلث متطابق الأضلاع = قق [ 3
مسائل محلولة :
بين هل الأطوال التالية : 11 , 60 , 61 تمثل مثلث قائم الزاوية أم لا :
(11) + ( 60 ) = 121 + 3600 = 3721
(61 ) = 3721
E المثلث قائم الزاوية
بين هل الأطوال التالية : 4 , [ 3 , 5 تمثل مثلث قائم الزاوية أم لا :
(4) + ( [ 3 ) = 16+3 = 19
(5) = 5
E المثلث ليس قائم الزاوية
لاحظ أن :
4 : 4 [ 3 : 8 تكافيء 1 : [ 3 :
7 : 7 : 7 [ تكافيء 1 : 1 : [
الأضلاع الثلاثة الأولى تمثل مثلث ثلاثيني ستيني
الأضلاع الثلاثة الثانية تمثل مثلث قائم متطابق الضلعين
الدائرة ( م , 6 سم )
1) طول ضلع مربع مرسوم داخلها = قق [ = 6 [ سم
2) طول ضلع سداسي منتظم مرسوم داخلها = قق = 6 سم
3) طول ضلع مثلث متطابق الأضلاع مرسوم داخلها = قق [ 3 = 6 [ 3 سم
في المثلث الثلاثيني الستيني :
إذا كان طول الوتر = 10
1) طول المواجة للزاوية 30 = 5 سم
2) طول المواجة للزاوية 60 = 5 [ 3 سم
في المثلث القائم و المتطابق الضلعين :
إذا كان طول الوتر = 7 [ سم فإن طول ضلع القائمة = 7 سم
إذا كان طول الوتر = 7 سم فإن طول ضلع القائمة = & ؛2 [ سم
تمارين :
1 ~ إذا كان طول الضلع المواجه للزاوية 30 معطى . فإن :
طول الوتر = ................................
طول المواجه للزاوية 60 = ........................
~ إذا كان طول الضلع المواجه للزاوية 60 معطى . فإن :
طول الوتر = ................................
طول المواجه للزاوية 30 = ........................
3 ~ إذا كان طول الوتر معطى . فإن :
طول الضلع المواجه للزاوية 30 = .........................
طول المواجه للزاوية 60 = ........................
4 ~ كيف تفرق بين المثلث القائم :
1) المتطابق الضلعين ) المختلف الأضلاع 3) الثلاثيني الستيني
أسئلة وردت على هذا الفصل في الإختبارات الماضية اختر الإجابة الصحيحة :
طول ضلع مثلث ................ مرسوم داخل دائرة = حاصل ضرب طول نصف القطر في [ 3 :
A ) متطابق الضلعين ب) متطابق الأضلاع ج) قائم الزاوية د ) كل ما ذكر صحيح
في المثلث القائم الزاوية يسمى الضلع المقابل للزاوية القائمة :
A ) القطر ب) ضلع الزاوية القائمة ج) الوتر د) لا شيء مما ذكر
مثلث قائم الزاوية ومتطابق الضلعين وطول ضلع الزاوية القائمة يساوي فكم طول الوتر؟
أ- ب- [ ج- [ د- (4) + (4)
صحح العبارات الخاطئة :
الأضلاع 4 , 4 [ 3 , 8 تمثل أضلاع مثلث قائم متطابق الضلعين
طول ضلع مربع محاط بدائرة = قق [
في المثلث الثلاثيني الستيني إذا كان طول الوتر 8 سم فإن طول الضلع المواجه للزاوية 60 يساوي 4 سم
نستفيد من عكس نظرية فيثاغورس في إيجاد ضلع مجهول في مثلث قائم
الأطوال , , 5 تمثل أطوال مثلث قائم الزاوية .
الأطوال 1 , , 3 تمثل أطوال أضلاع مثلث ثلاثيني ستيني .
طول ضلع مثلث متطابق الضلعين محاط بدائرة طول قطرها 6 سم يساوي 6
طول ضلع مثلث متطابق محاط بدائرة ( م , 5 ) = س × فإن قيمة س = 10 .
طول ضلع في المثلث القائم هو الوتر
أصغر ضلع في المثلث الثلاثيني الستيني هو المواجه للزاوية القائمة
الأطوال : 12 , 16 , 20 تمثل قياسات مثلث قائم الزاوية .
الأطوال : , , 2 تمثل قياسات مثلث قائم متطابق الضلعين
الأطوال التالية تمثل مثلث قائم الزاوية: , [ 3 ,
لمعرفة هل الفقرة السابقة صحيحة استخدمنا نظرية فيثاغورس .
طول ضلع مربع محاط بدائرة طول قطرها 3 سم يساوي [ سم
القياسات التالية: , [ 3 , 9 تمثل قياسات مثلث ثلاثيني ستيني
ارسم سداسي منتظم طول ضلعه سم محاط بدائرة
اكمل الفراغ :
الأطوال 5 , 1 , 13 تمثل مثلث قائم لأن : ( ) + ( ) =
( ) [ 1 /
3سم
A ب { د شبه منحرف فيه ‘ ا ب ‘ = 4.5 , ‘ ج د‘ = 12.5 , ‘ ا د‘ = 6 سم , از = 90 احسب ‘ ب ج‘


التعليقات (4)
*اكليل الفرح*
*اكليل الفرح*
أولاً : معادلات الدرجة الثانية في مجهول واحد .
حل معادلة الدرجة الثانية بالتحليل :
•• حقيقة رياضية ••
إذا ا , ب L ح و كان : ا × ب = 0 فإن : ا = 0 أو ب = 0
أوجد حل المعادلات التالية في ح :
1 ~ س + 6 س + 8 = 0
( س + ) ( س + 4 ) = 0
إما س + = 0 ^ س = -
أو س + 4 = 0 ^ س = - 4
مجموعة الحل = { - 4 , - }
~ س – 8 س + 15 = 0
( س – 3 ) ( س – 5 ) = 0
إما س – 3 = 0 ^ س = 3
أو س – 5 = 0 ^ س = 5
مجموعة الحل = { 3 , 5 }
3 ~ 7 س + 4 س = 0
س ( 7 س + 4 ) = 0
إما س = 0
أو 7س + 4 = 0 ^ س =
مجموعة الحل = { 0 , }
4 ~ س – 36 = صفر
( س – 6 ) ( س + 6 ) = 0
إما س – 6 = 0 ^ س = 6
أو س + 6 = 0 ^ س = - 6
مجموعة الحل = { 6 , - 6 }
5 ~ ( س + 4 ) = 0
بأخذ الجذر للطرفين :
س + 4 = 0 ^ س = -
•• هذه المعادلة لها حلان متساويان
6 ~ س + 16 = 0
س = - 16
E هذه المعادلة ليس لها حل في ح
مجموعة الحل = a
•• ملاحظات ••
كلمة ( حل المعادلة ) ( جذر المعادلة ) ( صفر المعادلة ) جميعها تؤدي نفس المعنى الرياضي
تمارين :
استخدم التحليل لإيجاد مجموعة حل المعادلات التالية في ح :
A س( س + 9 ) = صفر B س – 81 = صفر
C س2 + 3 س – 54 = صفر D 6 س - 5 س = صفر
E ( س + 8 ) = صفر F س + 81 = صفر
حل معادلة الدرجة الثانية بإكمال المربع :
•• كيف نكمل العبارة س + ب س لتصبح مربع كامل ••
نضيف لها مربع نصف معامل س
أكمل العبارات التالية لتصبح مربع كامل .
س + 8 س س + 8 س + ( *؛2 ) = س + 8 س + 16 = ( س + 4 ) س – 4 س س – 4 س + ( $؛2 ) = س – 4 س + 4 = ( س – ) س + س س + س + ( !؛2 ) = س + س + !؛4 = ( س + !؛2 ) س – 5 س س – 5 س + ( %؛2 ) = س – 5 س + %@؛4 = ( س - %؛2 ) حل المعادلات التالية بإكمال المربع :
ا~ س - 6 س + 8 = 0
س - 6 س = - 8
س - 6 س + 9 = - 8 + 9
( س – 3 ) = 1
س – 3 = _ 1
إما س – 3 = 1 ^ س = 4
أو س – 3 = - 1 ^ س =
مجموعة الحل = { 4 , }
ب~ س + 3 س + = 0
س + 3 س = -
س + 3 س + )؛4 = - + )؛4
( س + #؛2 ) = !؛4
س + #؛2 = _ !؛2
إما س + #؛2 = !؛2 ^ س = - 1
أو س + #؛2 = - !؛2 ^ س = -
مجموعة الحل = { -1 , - }
تمارين :
أكمل العبارات التالية لتصبح مربع كامل :
1 ~ س + س ~ س – 9س 3 ~ س + 10 س 4 ~ س - !؛5 س
استخدم طريقة إكمال المربع لإيجاد مجموعة حل المعادلات التالية في ح :
1 ~ س – 6 س= 0 ~ س – 9س + 7 = 0 3 ~ س + 10 س + 5 = 0
تطبيقات على معادلة الدرجة الثانية :
لحل التطبيقات على معادلة الدرجة الثانية :
1) تنظيم المعادلة . 2) حل المعادلة . 3) توافق حل المعادلة مع طبيعة المسألة .
ما هو العدد الذي إذا أضيف إلى مربعه كان الناتج صفر ؟
نفرض أن العدد س , مربعه هو س
س + س = 0
هذه المعادلة تحل بطريقتين , نحلها بالتحليل :
س ( س + 1 ) = 0
إما س = 0
أو س + 1 = 0 ^ س = - 1
0 + (0) = 0 ( س = 0 حل مقبول )
- 1 + (-1) = 0 ( س = - 1 حل مقبول )
تمارين :
1) عددان متتاليان الفرق بين مربعيهما 15 . ماهما ؟
2) عدد موجب يزيد عن ثمانية أمثال معكوسه الضربي بمقدار , أوجد هذا العدد ؟
أسئلة وردت على هذا الفصل في الإختبارات الماضية اختر الإجابة الصحيحة :
•• عددان مجموعهما 66 و الفرق بين ضعفيهما 4 هما :
A ) 30 , 36 ب) 31 , 35 ج) 33 , 33 د) 3 , 34
•• العدد الذي إذا أضيف إلى مربعه أصبح الناتج صفر هو :
A ) صفر ب) - 1 ج) 4 د) A وَ ب صحيحة
•• العددان الكليان اللذان مجموع مربعيهما 4 هما
A ) صفر , ب ) -1 , [ 3 ج) 1 , [ 3 د) [ , [
•• العددان اللذان مجموعهما 50 و الفرق بينهما 7 هما
A ) 5 , 5 ب ) 18 , 3 ج) 10 , 40 د ) 0 , 30
صحح العبارة الخاطئة :
لكي تصبح العبارة س + 10 س مربع كامل نضيف لها 5
حل المعادلة س + 9 = 0 هو { -3 , 3 }
حل المعادلة التالية : س – 4 س – 1 = صفر بالطريقة التي تناسبك .
حل المعادلة التالية : س + 7 س + 6 = 0 في ح بطريقة التحليل .
حل المعادلة التالية : س + س – 168 = 0 في ح بطريقة إكمال المربع

*اكليل الفرح*
*اكليل الفرح*
س1 : في الأشكال الهندسية المتطابقة تكون
( أ ) الأضلاع المتناظرة متطابقة فقط.
(ب) الأضلاع المتناظرة متطابقة والزوايا المتناظرة متطابقة أيضاً.
( ج) الزوايا المتناظرة متطابقة فقط.
( د ) لاشيء مما ذكر صحيح.
س2 : يتطابق المثلثان إذا :
( أ ) تطابق ضلعان من أحدهما مع نظيريهما في المثلث الآخر .
(ب) تطابقت زاويتان من أحدهما مع نظيرتيهما في المثلث الآخر .
( ج) تطابق ضلع وزاويتان من أحدهما مع نظائرها في المثلث الآخر .
( د ) تطابق ضلع من أحدهما مع نظيره في المثلث الآخر .
س3 : حسب البيانات الموضحة على الشكل فإن المثلثين أ د ج ، أ ب ج د
متطابقان بسبب :
( أ ) تطابق ضلعين من أحدهما مع نظائرهما من الآخر. ج أ
(ب) تطابق زاويتين من أحدهما مع نظائرهما من الآخر.
(ج ) تطابق كل ضلع من أحدهما مع نظائرها من الآخر. ب
( د ) جميع ما ذكر غير صحيح .
س4: بالنظر إلى الشكل، إذا كان ] أ ج
ب د
،
تواليا ً فإن :
( أ ) م ن// أ ب// ج د
(ب) المستقيم م ن يمر بمنتصفي ساقي شبه المنحرف
،
(ج ) المستقيم م ن يمر بمنتصفي ساقي شبه المنحرف
،
( د ) ما ذكر في أ وَ ج صحيح
د
س24 : حسب البيانات الموضحة على الشكل إذا كان | ب ج | = 6سم ، فإن | هجري و | =
أ
( أ ) 3سم ( ب) 6سم
و هجري
(ج ) 2سم ( د ) 12سم
ج ب
س25 : على الشكل المجاور : إذا كان أ ب ج د رباعي النقاط هجري ، و ، م ، ن هي منتصفات أضلاعه فإن الشكل الرباعي هجري ن م و يسمى :
( أ) مستطيل (ب) مربع
(ج ) معين (د ) متوازي أضلاع
س26 :المقارنة بين كميتين باستخدام الأعداد النسبية هي :
( أ ) تناسب ( ب ) نسبة ( ج ) تناسب طردي ( د ) تناسب عكسي
س27 :الكميتان المتناسبتان عكسيا ً فيما يلي هما :
( أ ) المسافة والزمن ( ب ) الزمن والسرعة
( ج ) المسافة و السرعة ( د ) ماذكر في أ وَ ج صحيح
س28 :إذا كانت الأعداد 5 ، 2 ، س ، 4 متناسبة بهذا الترتيب فإن قيمة س هي:
( أ ) 10 ( ب ) 100 ( ج ) 4 ( د ) 25
س29 :المسافة الحقيقية بين الموقعين الممثلين بالنقطتين أ ، ب كما في الشكل 100 سم ، مقياس الرسم هو :
( أ ) 2 ( ب ) 1
25 4سم
25
أ ب
( ج ) 25 ( د ) 25
2 1
س30: إذا كان ثمن 6 دفاتر يساوي 15 ريالا ً ، فإنه بمبلغ 120 ريالاً يمكن شراء :
( أ ) 48 دفتراً ( ب ) 15 دفتراً
( ج ) 30 دفتراً ( د ) 50 دفتراً

كارهة الفراق
كارهة الفراق
مرآآ شكرآآ =)

كلي طموح..]
كلي طموح..]
مشكورة يا قلبي والله يوفقك ..

لبنات ثاني ثانوي
طلب لاتردوني بليز برنامج الامير محمد