افكار لدرس ضرب الاعداد الصحيحه

هلا والله
ما أدري أنا تأخرت بالرد أو لا؟؟؟
فالك طيب أنتي حددي أي مرحلة وراح أشوف وش أقدر أساعدك فية؟؟؟
تبغين أحضرلك ؟؟ أو أهداف ؟؟ أو أفكار؟؟؟

السلام عليكم
شكرا لك انك ردتي على موضوعي
اممكن انك تقولي مقدمة حلوة حق درس ضرب الاعداد الصحيحة
وممكن تعلميني افكار حق ورقة عمل وكذلك وسيلةحق هذا الدرس
وكيف اربط هذا الدرس باالواقع
وبليز ممكن تقدمي لي هذي المساعدة في اسرع اسرع وقت اذا قدرتي اليوم ارسليهم لي لاني في ورطة
اللة يوفقك دنيا واخرة

للمرحلة اول متوسط

انا مرحلة اول متوسط ممكن تعطيني مقدمة حلوة عن درس ضرب الاعداد الصحيحة
وومكن تعطيني افكار لورقة عمل اووسيلة لهذا الدرس
بليز ساعدني في اسرع وقت انا في ورطة

ضرب الأعداد الصحيحة
الدرس يقسم على حصتين
قسم ::: قاعدة الإشارات
قسم :::خصائص الضرب
*********************************
الأهداف السلوكية ::
1/ أن توجد الطالبة حاصل ضرب عددين مختلفي الإشارة بطريقة صحيحة
2/ أن أن توجد الطالبة ناتج ضرب عدد صحيح سالب بعدد صحيح سالب بطريقة صحيحة
3/ أن تحسب الطالبة عملية عملية ضرب عددين صحيحين موجبين بمهارة
4/ أن تستخدم الطالبة خاصية توزيع الضرب على الجمع في حل المسائل بمهارة
5/ أن تستنتج الطالبة العنصر المحايد في عملية الضرب بدقة
6/ أن تشارك الطالبة في حل الأمثلة المتعلقة بالدرس أثناء الحصة
قاعدة الإشارات في الضرب
+ × = مثل 2 × + 5 = 10
+ × + = + مثل +3 × +4 = + 12
× = + مثل 7 × 8 = + 56

*** كل قاعدة ضعي عليها أمثلة من الكتاب أو من عندك وبشويش أشرحيها
**** هذي حركة حلوة الطالبات يتحمسون وأنتي تقيسين مدى فهم الطالبات
إذا خلصتي شارحة وحليتي كذا مسألة فية بالكتاب فقرة مكتوب عليها تدريب
قولي إفتحوا الكتاب ويحلون فردي كل وحدة بلحالها وصححي من الأولى إلى الخامسة

الوسيلة //////
لوحة فلين///// ولوحة ورقية ( صحيفة )//// دبابيس
لوحة تقص مربعات صغيرة أو كروت صغيرة
********** خصائص الضرب في ص ::
خاصية الإبدال
خاصية التجميع
خاصية العنصر المحايد ( العدد 1 هو العنصر المحايد في عملية الضرب )
خاصية توزيع الضرب على الجمع
5 × (+3 + ( +2 ) )
1/ 5 × (+ 5 ) = 25
2/ ( 5×3 ) + ( 5×2 ) = 15 + 10 = 25

((((((((( ورقة عمل ))))))))))
إختاري الإجابة الصحيحة من بين القوسين ::
1/ العنصر المحايد في عملية الضرب هو
2 / الخاصية ب × ج = ج × ب هي خاصية
3 / حاصل ضرب عددين صحيحين موجبين هو
أوجدي ناتج مايلي::
( 14 ) × ( +1 ) =
( 7 ) × ( 8 ) =
( + 2 ) × ( +5 ) =
أحسبي مايلي بطريقتين مختلفتين ::
5 ×

الربط بالواقع .............. صراحة أنا قليل أربط بالواقع بس عشان خاطرك فكرت وما أدري هي حلوة أو لا
+ × إذا كسبتي مال + و أنفقتية بالحرام(ربا أو غيرة) ... فإن المال ينقص
+ × + إذا كسبتي مال + وأنفقتية بالحلال (صدقة) + ..... فإن المال يزيد
أرجوا أن تدعي لي

هذي اللوحة ماطاعت تطلع
ضعي الإشارة في المكان المناسب :::
هنا تثبتين المربعات الصغيرة المكتوب فيها إشارة + ,
5 × + 3 = 15 قبل 15 يوجد مربع الطالبة تختار من المربعات اللي فوق وتضعها قبل 15
7 × 5 = 35 المربعات اللي فوق أو كروت مكتوب بها , +
الخ

مشكورة اختي اللة يوفقك دنيا واخرة ويفرج همك كما فرجتي عني
وانشااللة تتحقق لك كل امنياتك

مشكورة قلبي
جزاك الله الف الف خير لانك ساعدتيني وانتي ماتدرين