الخيوط الصبغيه

والله مافهمت قصدك بالظبط
يعني في شي منتي فهمته والا تبغين تبحثين في قوقل ولا كيف
واذا قدرت اساعدك والله ماابغى اقصر عليك

لا قلبي أبي مسساعده منكم
يعني اي شي تعرفونه ممكن تسدحونه هوونآآ
لأني للأن ماحصلت شي أقتنع اكتبه البحث مو لي مطلوب مني وانا مو ذآآك الزود بالبحوث

اه
والله ماعرف الا اللي في الكتااب بس ان شاء الله البنات يساعدوكي
يالله الله يكون في عونك

بنآآآآآآآآآآآآآآآآآت بليز

السلام عليكم
اختي الغاليه هاذا الي قدرت عليه وان شالله يعجبك
الوحدة الأولى : الوراثة .
الفصل الأول : الخلية وعلاقتها بالوراثة .
الصبغيات ماهي؟ وما دورها ؟
- عندما نفتح خلية جسم إنسان ثم نقوم بفتح النواه سنجد بداخلها شبكة متراصة من الخيوط الدقيقة تشبه كرة الصوف.
عندما نبعد هذه الخيوط عن بعضها نحصل23زوجا من الخيوط الصبغية (الكرومو زومات )
عندما نأخذ خيطا صبغيا نجد أنه يشبه العقد المقطوع أو المسبحة به حبات وكل مجموعة من هذه الحبات تكون وحدة وراثية تسمى المورث.
الخيط الصبغي الواحد مكون من عدد كبير جدا من الورثات بين 1000-10000 مورث وذالك حسب طول الخيط الصبغي.
دور الخيط الصبغي:
- دور الصبغيات هو نقل الصفات الوراثية من خلية إلى أخرى ومن جيل إلى آخر .
- الخيط الصبغي الواحد يتركب من خيطين متماثلين في الشكل والطول يرتبطان معا .
- يتركب الخيط الصبغي من مادة كيميائية هي الحمض النووي (D.N.A).
حياة الإنسان تبدأ بخلية واحدة تسمى الاقحة التي تنقسم إلى قسمين لتعطي بهذه الطريقة وعد تسعة أشهر مولود يتكون من بلايين الخلايا .
تكوين الأمشاج :-
أن التكاثر الجنسي في المخلوقات الحية مرتبط بانقسام الخلايا التناسلية واندماج نواتج هذا الانقسام .
للحصول على الأمشاج تنقسم الخلية التناسلية انقسام اختزالي الذي يعطي خليتين يحتوي كل منها على 23 كرموزوم
- الخلية التناسلية الذكرية تسمى : حيوان منوي .
- الخلية التناسلية الأنثوية تسمى : بويضة
وينتج عن أتحادهما تكوين اللاقحة ,حيث يرتبط كل خيط صبغي أت من الحيوان المنوي مع مثيلة الآتي من البويضة
تكوين الجنين : -
عندما يتحد الحيوان المنوي مع البويضة لتكوين اللاقحة , فصبغيات الحيوان المنوي تحمل صفات الأب , و صبغيات البويضة تحمل صفات الأم .
- تبدأ اللاقحة في الانقسام إلى خليتين 2 >> 4>> 8>> 16 >> 32 ...
الوحدة الأولى : الوراثة .
الفصل الثاني : علم الوراثة .
علم الوراثة :
علم الوراثية يبحث في :
1/ انتقال الصفات الوراثية من جيل لآخر , وذلك بدراسة أوجه التشابه والاختلاف بين الآباء والأبناء ومسبباتها .
2/ العوامل والطرق الوراثية التي تؤدي إلى أنتاج إفراد يتحلون بخصائص جديدة وأنواع فصائل لم توجد سابقاً .
الصفات الوراثية والمكتسبة :
يمكن تقسيم صفات المخلوقات الحية إلى قسمين :
1/ الصفات الوراثية : هي الصفات القابلة للانتقال من جيل لآخر . مثل لون الشعر والجلد , الصلع , العمى اللوني .
2/ الصفات المكتسبة : هي الصفات الغير قابلة للتوارث . مثل : تعلم علم من العلوم أو مهارة من المهارات .
التركيب الوراثي : هي مجموع الصفات الوراثية التي يحملها الفرد
الشكل المظهري : هي الصفات التي تحددها المعلومات الوراثية .
الصفات الكمية : هي الصفات التي تنتقل إلى فرد عن طريق الوراثة ولكنها تتأثر بالعوامل البيئية مثل : وزن الإنسان
تاريخ علم الوراثة :
أسباب اختيار العالم مندل لنبات البازلاء :
1/ سهولة زراعته وقصر عمر جيله .
2/ أمكانية تلقيحه ذاتياً , وسهولة تلقيحه اصطناعياً ( بتدخل الإنسان ) .
3/ وجود أنواع متعددة منه , لكل نوع صفات محدده , مثل : لون البذرة .
تجربة مندل لدراسة صفة لون البذرة في نبات البازلاء :
نبات يعطي بذور صفراء × نبات يعطي بذور خضراء >> تلقيح خلطي >> جميع البذور الناتجة صفراء واختفى اللون الأخضر .
تسمى صفة اللون الأصفر في البذور أسم : الصفة السائدة .
تسمى صفة اللون الأخضر في البذور أسم : الصفة المتنحية .
الطفرة الوراثية
**********
- الطفرة الوراثية أو الطفرة الجينية : هي التغير السريع المفاجئ الثابت .
- وينتج عن هذا التغير : تغير في المعلومات الوراثية الموجودة في الصبغيات .
- الطفرات الوراثية التي تحدث بشكل طبيعي أمر ناذره جداً .
- العالم مولر : هو من اكتشف العوامل المؤدية إلى حدوث الطفرات الوراثية وكان ذلك عام 1927 م , وذلك عندما تمكن من احداث طفرات وراثية بنسب عالية بعد تعريضه الخلايا للأشعة السينية ( أشعة × ) .
- من العوامل المؤدية على الطفرات الوراثية :
الأشعة السينية .
الأشعة فوق البنفسجية .
الأشعة الكونية .
- غلباً ما تؤدي الطفرات الوراثية إلى صفات غير مرغوب بها وهذا ما أثبتته الدراسات على سكان هوروشيما ونجازاكي .
- من المواد الكيميائية التي تؤدي إلى ازدياد نسبة الطفرات الوراثية :
1. دخان السجائر
2. بعض صبغات الشعر .
3 . مواد كيميائية موجودة في قطران الفحم الحجري .
نهاية الفصل الثاني : علم الوراثة
الوحدة الأولى : الوراثة .
الفصل الثالث : وراثة الصفات في الإنسان .
وراثة الصفات في الانسان
عدد بعض أسباب بطء تقدم علم الوراثة في الإنسان ؟؟
1/ صعوبة أجرء التجارب على الإنسان حيث أن الدين الحنيف (الإسلام) والأديان السماوية تمنع جعل الإنسان حقلاً للتجارب
2/ طول مدة الجيل في الإنسان مما يجعل تتبع الصفات في أجيال متتابعة أمرا صعباً .
3/ عدم توافر الأفراد اللازمة لتحديد نسبة ظهور الصفات في الأجيال نتيجة عملية التكاثر الجنسي التي لا تنتج أبناء بالكثرة اللازمة .
وسائل دراسة علم الوراثة في الإنسان ؟
1/ الاطلاع على نوع الصبغيات لمعرفة إذا كانت هناك نقص أو زيادة بشكل جزئي .
2/ تحديد تاريخ الأسرة أو شجرة الأسرة لمعرفة احتمال انتقال بعض الصفات أو عدم انتقالها .
وسائل دراسة علم الوراثة في الانسان :
لنأخذ مثال على ظهور بعض الأمراض الوراثية في العائلة ومدى إمكانية انتقال المرض من جيل لآخر :
والدان أنجبا طفلاً مصابا بمرض متنح فما احتمال ولادة أطفال آخرين يحملون نفس المرض ؟
الاحتمال الأول : إذا كان هذا المرض لا يظهر في الوالدين فإن كان كلاً منهما يحمل مورثا متنحياً للمرض , هذا يعني أن 25 % من الأولاد يظهر فيهم المرض , طفل واحد لكل أربعة أطفال , إي نسبة 1 : 4 .
الاحتمال الثاني : أن يكون احد الأبويين مصاباً بمرض فإن النسبة ترتفع إلى 50 % أي طفل من كل طفلين 1 : 2 .
تهدف الدراسات في مجال الأمراض الوراثية :
1/ تفهم أسباب الأمراض الوراثية وكيفية توارثها .
2/ اكتشاف طرق علاج و مواد يمكنها تخفيف تأثير هذه الأمراض أو القضاء عليها .
3/ توجيه أفراد الأسرة التي تظهر فيها بعض الأمراض الوراثية , وإسداء النصح لهم .
علم الوراثة الخلوي
يبحث على الوراثة الخلوي في :
أسباب توارث بعض الصفات والامراض وكيفية حدوث ذلك بمقارانة مجموعة الصبغيات من حيث الأعداد والشكل , في الأفراد التي تظهر فيهم الصفات مع مثيلاتها في الأفراد التي لا تظهر فيهم .
*****
كيف امكن معرفة عدد الصبغيات في الإنسان ؟
- امكن ذلك عندما تمكن العالمان ليفان وجيو من بعثرة صبغيات خلية أثناء انقسامها .
- قد وجدوا أن عدد الصبغيات في خلايا الإنسان 23 زوجاً من الصبغيات , 22 زوجًاً منهم من النوع العادي الذي يحدد صفات الجسم , أما الزوج 23 فيحتوي على صفات تحدد الجنس .
*****
اسئلة إضافية
1/ قارن بين صبغيات الذكر والأنثى من حيث الشكل ؟
2/ ما سبب زيادة أو نقص عدد الكروموزومات في الإنسان ؟ وماذا ينتج عن ذلك ؟
وراثة بعض الصفات في الإنسان
1/الجنس :
يحدد جنس المولود الجديد معلومات وراثية ( مورثات ) موجودة في الصبغيات الجنسية :
- اتحاد مشيج مؤنث مع مشيج مذكر يحمل خيطاً صبغياً X ---> انثى
- اتحاد مشيج مؤنث مع مشيج مذكر يحمل خيطاً صبغياً Y ---> ذكر
2/ لون الشعر :
يحدد صفة لون الشعر الأحمر في الإنسان مورث متنح .
يحدد صفة لون الشعر الأسود في الإنسان مورث سائد .
3/ مرض السكري :
ينتج هذا المرض عن طفرة في المورث الذي يحدد انتاج هرمون الانسلين في الدم المسؤول عن كمية السكر في الدم .
4/ وراثة فقر الدم :
عندما تحدث طفرة وراثية احد المورثين المسؤولين عن صنع الهيموجلوبين أو كلاهما فإن الهيموجلوبين يصبح غير قادر على نقل الأكسجين , وتتخذ كريات الدم الحمراء شكل هلالي .
5/ الصلع :
هي من الصفات التي تتأثر بالجنس , حيث انه سائد عن الرجال متنح عند النساء .
6/ وراثة الصفات الكمية :
الصفات الكمية : مثل الطول والوزن وللون البشرة .
الصفات النوعية: مثل الأمراض التي ذكرناها سابقاً .
التوائم
هناك نوعان من التوائم :
1/ التوائم المشابهة ( المتماثلة) :
وهما توأمان أو أكثر يتطابقان في جنسهما وفي صفاتهما .
ينتج التوائم المتشابهة عن :
انقسام البويضة بعد تلقيحها بالحيوان المنوي لتعطي خليتين , ويلاحظ أن أصل الخليتين واحد , فهما يحملان نفس الصفات الآتية من الأب والأم , كما يلاحظ أن جنسهما واحد أما ذكور أو إناث .
2/التوائم الغير متشابهة ( متماثلة) :
وهما توأمان أو أكثر يتطابقان في صفاتهما الجسدية , وتختلف درجة التشابه من حالة إلى أخرى , ولا يشترط أن يكون لديهما نفس الجنس .
ينتج التوائم المتشابهة عن :
وجود بويضتين في الوقت نفسه تم تلقيح كل بويضة بحيوان منوي مستقل , ويلاحظ أن أصل الخليتين مختلف , لذا فإن درجة التشابه قد تكون بسيطة .
الهندسة الوراثية
هو اتجاه جديد في مجال علم الوراثة , ويهدف إلى :
1/ اكتشاف طرق تحضير مورثات معينة بشكل اصطناعي .
2/استئصال المورثات من الصبغيات وإدماجها في بكتيريا سريعة التكاثر لإنتاج بروتينات معينة .
س: ما هو أول تطبيق للهندسة الوراثية؟
تحظير هرمون الأنسولين , فقد تمكن العلماء مؤخراً من نقل مورثات الأنسولين الآدمي على الخلايا البكتيرية حيث تتكاثر وتنتج الأنسولين الآدمي .
ما هو الاتجاه الجديد في مجال الهندسة الوراثية؟
الاستنساخ الوراثي
الانتخاب الجماعي :
الانتخاب الجماعي :
يتم الانتخاب الجماعي بانتخاب (اختيار إفراد) ذوي صفات جدية من الفصيلة نفسها , إجراء التجارب بين هؤلاء الأفراد لإنتاج الجيل الجديد .
س : أذكر عدة أمثلة على الانتخاب الجماعي :
1/ البنجر : أمكن زيادة نسبة السكر فيه من 6% إلى 21% عن طريق الانتخاب الجماعي .
2/ الدجاج : أمكن زيادة النتاج السنوي للبيض من 125 بيضة إلى 260 بيضة عن طريق الانتخاب الجماعي .
3/ الذرة : تمكن مزارعو الذرة من تغيير نسبة الزيت فيه . إذ ابتدأو بفصيلة تحوي 5 % من الزيت , وعلى مدى 80 جيل تمكنوا من إنتاج نوعين من الزيت:
الأول : تجوي بذوره على 2 %
الثاني : تحوي بذوره على 15 %
وهناك أمثلة أخرى على الانتخاب الجماعية : مثل زيادة نسبة الدسم في الحليب , وزيادة أنتاج الصوف لدى الأغنام .
س : ما هو الانتخاب الطبيعي ؟ ولماذا سمي بذلك ؟ مثل لذلك ؟
هو الانتخاب الذي يحدث طبيعياً في البيئات المختلفة دون تدخل الإنسان .
سمي بذلك لأنه يحدث دون تدخل الإنسان .
مثال : أن السلالات الحيوانية والنباتية التي تعيش في بيئة صحراوية ينقض منها ما لا يستطيع مقاومة ظروف تلك البيئة ويبقى الأفضل ومع مرور الزمن يؤدي الانتخاب الطبيعي إلى أنتاج أفراد أكثر انسجاماًَ مع البيئة .
التهجين
يهدف التهجين إلى أنتاج سلالات جيدة تحوز عدداً كبيراً من الصفات الجيدة . وذلك بجمع الصفات الحسنة من سلالتين أو أكثر في سلالة واحدة .
المربي الألماني ( كولرويتر ) هو أول من نجح في إنتاج أو تهجين بين نوعين لنبات واحد, يحتوي على مزيج من صفات النوعين السابقين وصفات أخرى جديدة لم تظهر من قبل .
قوه الهجين : هي نوع من القوه تظهر في الهجين لم تظهر مسبقاً مثل : ازدياد حجم الأوراق .
س: أذكر مثالاً للتهجين في الحيوان ؟ مع ذكر صفاتهما الناتجة .
هجنت سلالة البقر ( الهولستين ) مع سلالة ( جيرنزي ) .
أنتج سلالة أكثر مناعة للأمراض . وأكثر خصباً من السلالتين الأساسيتين
تقبلي مروري : WOOGOOD

^
^
مشكؤؤره يالغاليه وربي لايحرمك الجنه