بنات ثاني ثانوي أدبي أدخلوا يامال الجنه

وجودي وربي حتى حنآ أخذنآ في التعبير ((الندوة)) بس بآقي ماسويتهآ..
وآآي آآم سو سوري .. تقبلي تحيآتي: a7lh frasha

أحلى فرآشة
مشكوره عالمرور واللي عليك سويتيه الله يجزاها ألف خير اللي تساعدني بسرعه تكفون يوم السبت لازم تكون الندوه جاهزه...

الطلاق
يعتبر الطلاق مشكلة اجتماعية نفسية.. وهو ظاهرة عامة فى جميع المجتمعات ويبدو أنه يزداد انتشارا فى مجتماعاتنا الخليجية فى الأزمنة الحديثة.. والطلاق هو( أبغض الحلال) لما يترتب عليه من أثار سلبية فى تفكك الأسرة وازدياد العداوة و البغضاء والآثار السلبية على الأطفال ومن ثم الآثار الاجتماعية والنفسية العديدة بدءا من الاضطرابات النفسية الى السلوك المنحرف والجريمة وغير ذلك..
وما لاشك فيه أن تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة وتكوين الأسرة قد نال اهتمام المفكرين منذ زمن بعيد.. ونجد فى كل الشرائع والقوانين والأخلاق فصولا واسعة لتنظيم العلاقة وضمان وجودها واستمرارها. ويهتم الدين ورجال الفكر وعلماء الاجتماع وعلماء النفس بهذه العلاقة.. كل يحاول من جانبه أن يقدم مايخدم نجاح هذه العلاقة لأن فى ذلك استمرار الحياة نفسها وسعادتها وتطورها..
وتتعدد أسباب الطلاق ومنها الملل الزوجى وسهولة التغيير وايجاد البديل وطغيان الحياة المادية والبحث عن اللذات وانتشار الأنانية وضعف الخلق. وكل ذلك يحتاج الى الاصلاح وضرورة التمسك بالقيم والفضائل والأسوة الحسنة.. ومن الأسباب الأخرى ( الخيانة الزوجية) وتتفق كثير من الآراء حول استحالة استمرار العلاقة الزوجية بعد حدوث الخيانة الزوجية لاسيما فى حالة المرأة الخائنة.. وفى حال خيانة الرجل فانه تختلف الآراء وتكثر التبريرات التى تحاول دعم استمرار العلاقة الزوجية.. وفى بلادنا يبدو أن هذه الظاهرة نادرة الحدوث مقارونة مع المجتمعات الأخرى..
وهنا نأتى الى سبب مهم من اسباب الطلاق وهو(( عدم التوافق بين الزوجين) ويشمل ذلك التوافق الفكرى وتوافق الشخصية والطباع والانسجام ا لروحى والعاطفى.. وبالطبع فان هذه العموميات صعبة التحديد.. ويصعب أن نجد رجلا وامراة يتقاربان فى كل الأمور.. وهنا تختلف المقاييس فيما تعنية كلمات ( التوافق) والى اى مدى يجب أن يكون ذلك.. ولا بد لنا من تعديل أفكارنا وتوقعاتنا حول موضوع التوافق لأن ذلك يفيد كثيرا فى تقبل الأزواج لزوجاتهم وبالعكس.. والأفكار المثالية تؤدى الى عدم الرضا والى مرض العلاقة وتدهورها.. وبشكل عملى نجد انه لابد من حد أدنى من التشابه فى حالة استمرار العلاقة الزوجية لنجاحها..
فالتشابه يولد التقارب والتعاون.. والاختلاف يولد النفور والكراهية والمشاعر السلبية.. ولايعنى التشابه أن يكون أحد الزوجين نسخة طبق الأصل عن الأخر.. ويمكن للاختلافات بين الزوجين أن تكون مفيدة اذ كانت فى اطار التكامل والاختلاف البناء الذى يضفى على العلاقة تنوعا واثارة وحيوية.. واذا كان الاختلاف كبيرا أو كان عدائيا تنافسيا فانه يبعد الزوجين كل منهما عن الآخر ويغذى الكره والنفور وعدم التحمل مما يؤدى الى الطلاق..
ونجد ان عددا من الأشخاص تنقصه(( الحساسية لرغبات الآخر ومشاعره أو تنقصه الخبرة فى التعامل مع الآخرين)) وذلك بسب تكوين شخصيته وجمودها أو لأسباب تربوية وظروف قاسية وحرمانات متنوعة أو لأسباب تتعلق بالجهل وعدم الخبرة.
ان الطلاق آفة حديثة متطفلة على موائد العلم والفضيلة فى مجتمعاتنا ولابد من ان يتكاتف الجميع للحد من زيادتها فان لم ننتبه لها فانها سوف تأكل الاخضر والياس.. ان ما نسمعة من ان نسبة الطلاق فى مجتماعتنا اصبحت مخيفة بل اصبحت كارثة حقيقية..

إنشاء الله اعجبك

يسلمو نجوومة بس ابغا موضوع ديني او ثقافي لو سمحتي
وان شا الله ينال اعجا وجودي

ياقابي يانجمة الكون يعطيك...ألف...ألف...عافيه. .
والله يعينك صرنا أحنا بنات ثاني ثانوي نعتمد عليك ولبي طلباتنا))ههه((

الموضوع الي نزلته نجومه حلو وقصير بس أنا و إياها في مدرسه وحده و هي أكيد راح تكتبه أنا أبغى مثله قصير وحلو الله يجزاكم الجنه

هلا جودي
الله يعافيك يا قلبي
ابشري اللي اقدر عليه ماراح اقصر
.................................................. .........
ايلاف وش علينا منها انا ادبي وانتي علمي

جودي هذا تقدرين تسوينه بالاذاعه انكم توزعون منشورات عن الصداقه على البنات لان الموضوع يختص فيهم عرفتي
عنوانها:...
فإذا أردت أن تكسبي صداقة معلمتكِ فاتبعي الآتي :
كوني دائماً مؤدبة و مهذبة .
استخدمي ألفاظاً مثل "لو سمحتِ " ، "شكراً" ، " من فضلك " فهذا يعطي عنك انطباعاً جيداً .
جربي أن تشكريها بعد حصة ممتعة .. أو بعد مجهود بذلته .. فإن ذلك سيسعدها .. و ستتذكر ذلك هذا الموقف .
* إذا ناقشتيها في علامات الإمتحان .. أو درجات المادة لا تظهري غضبك .. لأأن هذا قد يغضبها فتظن أنك تتهمينها بعدم العدل .. بل ناقشيها بهدوء ، وتعرفي على أسباب نقص العلامات من غير تعليق
كوني مستعدة لمادتها .. شاركي في النقاش في الصف . حتى لو أخطأت . لأن هذا يجعلها تحترم اجتهادك
لا تكذبي عليها أبدا .. لأن حبل الكذب قصير .. و لابد أن تكتشف كذبك .. عندها يكون موقفك أمامها صعباً و لن تصدقك أبداً حتى لو كنت صادقة .
جربي أن تكوني صريحة و صادقة و لو تعرضتللعقاب .. لأن هذا يرفقعك في عينيها و عيون زميلاتك .. و حتى أنتِ ستشعرين براحة نفسية .. و تذكري أن الكذب يهدي إلى الفجور .. و إن الفجور يهدي إلى النار .
إذا أردت أن تخرجي من الصف لأي ظرف فاستأذنيها حتى لو كنت في رحلة مدرسية .. أو خرجت لموعد مستشفى لأن ذلك سيشعرها باحترامك لها .. فتحترمكِ بدورها ..
جربي استشارتها في ما قد تقعين فيه من مشاكل .. أو استعيني بها لحل بعض المشاكل في الصف .. و لكن إياكِ و نقل الكلام أو التجسس على زميلاتك .. لأنها عندئذ لن تأمن أن تنقلي عنها لزميلاتك .. و قد تحذر منك المعلمات الأخريات .
جربي الحديث معها .. و لكن اجعليه حديثاً ذا معنى و ليس أمراً تافهاً .. أسأليها عن بعض المعلومات في الدرس .. أو عن ما يجري حولك من قضايا .. أو ناقشيها في مشاكل الطالبات و همومهن .. و سترين .. كيف أنها تعطيك من خبرتها .. بل و قد تطرح القضية لدى الإداراة .. فيكون لكِ شرف التغيير ..
وهذا جزء من الاذاعه واذا اعجبك مثل ماقلتلك خلوه على شكل منشورات ووزعوه على البنات بالطابور واذا وزعتوا عليهم عطوا المناوبات اللي عند الباب عشان يعطون المتأخرات
واذا فيه مواضيع ماراح ابخل عليك