الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث
ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
التعليقات (7)
ادعي لي ان الله يفرج همي
عن الاعجاب
ظاهرة سيئة وغريبة على مجتمعناالإسلامي، انتشرت بين بعض الفتيات، تسمى الإعجاب هذا الداء العضال الذي يجب علينا تداركه وعلاجه قبل أن يفتك بفتياتنا أمهات المستقبل.
قبل الخوض في الكلام
هذه الظاهرة الغريبة العجيبة المنتشرة حالياً، حاولنا أن نناقشها بأسلوب مهني نبين فيه الدافع الذي يدفع الفتيات جميعاً إلى حب بعضهن البعض.. عله يضع الحلول المناسبة لهذه الظاهرة.. وقبل أن نترككم أعزائنا القراء مع ما ناقشناه الذي نتمنى أن نستفيد منه ونفيد به، نذكر أننا زرنا بعض المدارس في مدينة الشرقية وكان الخوف من ذكر أسماء المدارس والطالبات حاضر،
علاقتنا زادت وسببت مشاكل
أ.ق. تقول عن تعرفها بصدقتها: تعرفت على صديقتي من خلال صديقة أخرى بعد إن كانت قد خاصمتها وكنت الوسيط لحل المشكلة بينهن، فلقيت بصديقتي جميع الصفات التي أتمناها.. وسبب حبي لها أنها نصحتني نصائح كثيرة لم ينصحني أحداً بها.. وتضيف: كنت أعرفها من السنوات السابقة ولكن علاقتي بها زادت هذه السنة وسببت لنا مشاكل كثيرة من ضمنها أني أحياناً أتمنى لو أنها شاباً كي أتزوجه.. وتمضي في كلامها: أحب كثير من البنات ولكن محبتها مختلفة لدرجة أني إذا لم أراها أشعر بتضايق شديد ولا أحسب يومي، وأجدني بائسة حزينة، ووقت الخروج من المدرسة أتصل بها لأطمئن عليها.. وتنهي كلامها بالقول: لن أستطيع نسيانها إلا في حالة خروجي من المدرسة وسيكون نسيانها شيئاً من الصعب.
مشاكل البيت.!
فتاة أخرى ترفض أن تقول اسمها تقول: أحب صديقتي من كل قلبي وأحكي لها عن كل شيء، وهي أيضاً تحكي لي عن كل شيء ونشعر بأننا نفهم ونكمل بعضنا بعضاً؛ فقد كنا نعرف بعضاً منذ الطفولة ولم تكن علاقتنا حميمة ولكن عندما وصلنا إلى الثانوية انسجمنا... وتضيف: عندما أطلب منها شيء لا ترفض حتى لو طلبت روحها ستهبني إياها، ولكني لا أطلب منها أن تكون زوجة أخي وذلك لأني أعرف عنها كل شيء.. وعن المشاكل والأخطاء في صداقة البنات لبعضهن تقول: تظهر في صداقتنا أخطاء ولكني أحاول أن أتجاهلها لأني كنت منذ القدم أتمنى أن أملك صديقة حميمة.. وعن الذي دفعها لحب صديقتها تضيف: المشاكل التي تحدث في البيت هي السبب الذي دفعني إلى تكوين علاقة حب بصديقتي، وحتى لو كان ما أفعله خطأ فلا أبال، وأعتبر أفعالي صحيحة.. وتنهي كلامها بالقول: لا أشعر بالغيرة عندما أراها تتحدث مع غيري ولكن عندما لا أراها أشعر بأني ناقص ((ترتبك في كلامها وتتلخبط)).
**************************
وعندما توجهنا الى الطبيب محمد الطبيب المختص بالامراض النفسية سالناه عن اهم
أسباب الإعجاب:
1 ضعف الوازع الديني والفراغ الروحي وهو خلو النفس من محبة الله والتعلق به وكثرة ذكره سبحانه وتعالى.
2 الفراغ العاطفي التي تدعيه الفتاة حيث أن بعض الفتيات مصابة بالنهم العاطفي فهي تريد من والديها اكبر العطف
3 الرفقة السيئة وهذامن أعظم الأسباب في جميع المعاصي قال تعالى { وَيَوْمَ يَعَضُّ الظَّالِمُ عَلَى يَدَيْهِ يَقُولُ يَا لَيْتَنِي اتَّخَذْتُ مَعَ الرَّسُولِ سَبِيلاً يَا وَيْلَتَى لَيْتَنِي لَمْ أَتَّخِذْ فُلانًا خليلا{
4 ضعف القدوة حيث اضمحلت القدوة الحسنة عند كثير من الفتيات فأصبحت تقتدي بكل فتاة تتابع الموضة والأزياء.
وعندما سالنا اذا كان هناك اضرار عن المدى القريب او البعيد
فاجاب مؤكدا بان أضرار الإعجاب:
1 عدم كمال الإخلاص لله والخشية من غيره
2 خلو القلب من خشية الله عزوجل ومحبته وتتحول محبة الفتاة وخشيتها إلى فتاة مثلها.
3 إضاعة الوقت فيما لاطائل منه ولا فائدة .
وبعد هذا سأله الصحفي (يوسف)
هل هناك علاج فعال ؟ واذا كان يوجد العلاج فهل تستغرق وقت طويل
فاجاب الطبيب مؤكدا ان علاج الإعجاب:
1 تحقيق التوحيد بأنواعه وكمال المحبة لله والتعلق به سبحانه وتعالى وطاعته والانقياد له .
2 مراقبة الله سبحانه في السروالعلانية.
3 الانشغال بالإعمال الصالحة لان النفس ان لم تشغلها بالحق شغلتك بالباطل مثل : صلاة التطوع , والصيام ، الصدقة ، الحج والعمرة ، قراءة القرآن ، ذكرالله .
4 حفظ الحواس عما حرم الله تعالى حيث إن السمع والبصر هو السبب الرئيس لهذه العلة التي تعاني منها المصابة بمرض الإعجاب .
5 مقاطعة الصديقات السيئات وهو من أحسن الحلول فالصحبة السيئة هي السبب في كثير من الأمور المحرمة.
كلمة اخيرة
فاحذري يا أختي الفتاة بانيأتيك الموت وأنت على هذا المنكر العظيم الذي يغضب الله سبحانه وتعالى .
وليكن شعارك
)( الحب في الله طريق لأعالي الجنان)) و ((الحب لا يكون إلا في الله)) و ((كن كالقمر المضيء في جنة الباري))
عن الاعجاب
ظاهرة سيئة وغريبة على مجتمعناالإسلامي، انتشرت بين بعض الفتيات، تسمى الإعجاب هذا الداء العضال الذي يجب علينا تداركه وعلاجه قبل أن يفتك بفتياتنا أمهات المستقبل.
قبل الخوض في الكلام
هذه الظاهرة الغريبة العجيبة المنتشرة حالياً، حاولنا أن نناقشها بأسلوب مهني نبين فيه الدافع الذي يدفع الفتيات جميعاً إلى حب بعضهن البعض.. عله يضع الحلول المناسبة لهذه الظاهرة.. وقبل أن نترككم أعزائنا القراء مع ما ناقشناه الذي نتمنى أن نستفيد منه ونفيد به، نذكر أننا زرنا بعض المدارس في مدينة الشرقية وكان الخوف من ذكر أسماء المدارس والطالبات حاضر،
علاقتنا زادت وسببت مشاكل
أ.ق. تقول عن تعرفها بصدقتها: تعرفت على صديقتي من خلال صديقة أخرى بعد إن كانت قد خاصمتها وكنت الوسيط لحل المشكلة بينهن، فلقيت بصديقتي جميع الصفات التي أتمناها.. وسبب حبي لها أنها نصحتني نصائح كثيرة لم ينصحني أحداً بها.. وتضيف: كنت أعرفها من السنوات السابقة ولكن علاقتي بها زادت هذه السنة وسببت لنا مشاكل كثيرة من ضمنها أني أحياناً أتمنى لو أنها شاباً كي أتزوجه.. وتمضي في كلامها: أحب كثير من البنات ولكن محبتها مختلفة لدرجة أني إذا لم أراها أشعر بتضايق شديد ولا أحسب يومي، وأجدني بائسة حزينة، ووقت الخروج من المدرسة أتصل بها لأطمئن عليها.. وتنهي كلامها بالقول: لن أستطيع نسيانها إلا في حالة خروجي من المدرسة وسيكون نسيانها شيئاً من الصعب.
مشاكل البيت.!
فتاة أخرى ترفض أن تقول اسمها تقول: أحب صديقتي من كل قلبي وأحكي لها عن كل شيء، وهي أيضاً تحكي لي عن كل شيء ونشعر بأننا نفهم ونكمل بعضنا بعضاً؛ فقد كنا نعرف بعضاً منذ الطفولة ولم تكن علاقتنا حميمة ولكن عندما وصلنا إلى الثانوية انسجمنا... وتضيف: عندما أطلب منها شيء لا ترفض حتى لو طلبت روحها ستهبني إياها، ولكني لا أطلب منها أن تكون زوجة أخي وذلك لأني أعرف عنها كل شيء.. وعن المشاكل والأخطاء في صداقة البنات لبعضهن تقول: تظهر في صداقتنا أخطاء ولكني أحاول أن أتجاهلها لأني كنت منذ القدم أتمنى أن أملك صديقة حميمة.. وعن الذي دفعها لحب صديقتها تضيف: المشاكل التي تحدث في البيت هي السبب الذي دفعني إلى تكوين علاقة حب بصديقتي، وحتى لو كان ما أفعله خطأ فلا أبال، وأعتبر أفعالي صحيحة.. وتنهي كلامها بالقول: لا أشعر بالغيرة عندما أراها تتحدث مع غيري ولكن عندما لا أراها أشعر بأني ناقص ((ترتبك في كلامها وتتلخبط)).
**************************
وعندما توجهنا الى الطبيب محمد الطبيب المختص بالامراض النفسية سالناه عن اهم
أسباب الإعجاب:
1 ضعف الوازع الديني والفراغ الروحي وهو خلو النفس من محبة الله والتعلق به وكثرة ذكره سبحانه وتعالى.
2 الفراغ العاطفي التي تدعيه الفتاة حيث أن بعض الفتيات مصابة بالنهم العاطفي فهي تريد من والديها اكبر العطف
3 الرفقة السيئة وهذامن أعظم الأسباب في جميع المعاصي قال تعالى { وَيَوْمَ يَعَضُّ الظَّالِمُ عَلَى يَدَيْهِ يَقُولُ يَا لَيْتَنِي اتَّخَذْتُ مَعَ الرَّسُولِ سَبِيلاً يَا وَيْلَتَى لَيْتَنِي لَمْ أَتَّخِذْ فُلانًا خليلا{
4 ضعف القدوة حيث اضمحلت القدوة الحسنة عند كثير من الفتيات فأصبحت تقتدي بكل فتاة تتابع الموضة والأزياء.
وعندما سالنا اذا كان هناك اضرار عن المدى القريب او البعيد
فاجاب مؤكدا بان أضرار الإعجاب:
1 عدم كمال الإخلاص لله والخشية من غيره
2 خلو القلب من خشية الله عزوجل ومحبته وتتحول محبة الفتاة وخشيتها إلى فتاة مثلها.
3 إضاعة الوقت فيما لاطائل منه ولا فائدة .
وبعد هذا سأله الصحفي (يوسف)
هل هناك علاج فعال ؟ واذا كان يوجد العلاج فهل تستغرق وقت طويل
فاجاب الطبيب مؤكدا ان علاج الإعجاب:
1 تحقيق التوحيد بأنواعه وكمال المحبة لله والتعلق به سبحانه وتعالى وطاعته والانقياد له .
2 مراقبة الله سبحانه في السروالعلانية.
3 الانشغال بالإعمال الصالحة لان النفس ان لم تشغلها بالحق شغلتك بالباطل مثل : صلاة التطوع , والصيام ، الصدقة ، الحج والعمرة ، قراءة القرآن ، ذكرالله .
4 حفظ الحواس عما حرم الله تعالى حيث إن السمع والبصر هو السبب الرئيس لهذه العلة التي تعاني منها المصابة بمرض الإعجاب .
5 مقاطعة الصديقات السيئات وهو من أحسن الحلول فالصحبة السيئة هي السبب في كثير من الأمور المحرمة.
كلمة اخيرة
فاحذري يا أختي الفتاة بانيأتيك الموت وأنت على هذا المنكر العظيم الذي يغضب الله سبحانه وتعالى .
وليكن شعارك
)( الحب في الله طريق لأعالي الجنان)) و ((الحب لا يكون إلا في الله)) و ((كن كالقمر المضيء في جنة الباري))
وانا جبت لكِ ياالغ لآ تحقيق صحفي
بس ابي منك دعوة بان الله يوفقني واجيب 100%
الموضوع: سباق المسلسلات الرمضانية.........مساوءه وأسبابه
أصبحت القنوات الفضائية هذه الأيام تتسابق على المسلسلات لم تعد تتسابق على البرامج الدينية ونقل الصلاة ومع هذا التغير في القنوات تغيرت أفكار الشباب والشابات من حيث فهم رمضان فقد أصبح شباب وشابات هذا الجيل يعتقد أن الصوم يبدأ من فترة الإمساك إلى فترة الإفطار متناسيا ذكر الله عز وجل
ثم يبدأون بعد صلاة المغرب بالنظر إلى المسلسلات والسماع للأغاني معتقدين أن رمضان كباقي الأشهر ...................
_________________________
وعلى هذا النحو أجرينا تحقيقا حول هذا الموضوع:
س1: بنظرك ماهي الأسباب لسباق هذا الجيل على المسلسلات الرمضانية؟
* تقول (ن.ف.اخصائية اجتماعية) : من أهم الأسباب هي البعد عن ذكر الله فلو أخذ كل شاب وشابة جزء من القرآن بعد كل صلاة قل من رؤية المسلسلات وأصبح يتجه إتجاه ديني خلقي.
* أما بالنسبة إلى (م.ع.طالبة) تقول: أنظر إلى المسلسلات من باب الفراغ والتسلية ولمعرفة آخر ماعرضته القنوات من مستجدات.
_______________________
س2: هل ترين في سباق القنوات على المسلسلات الرمضانية مأساة.
إذا كنت ترين ذلك اذكري ماهي المأساة في نظرك؟
* تقول (ع.س.متزوجة) :نعم أرى في هذا التسابق مأساة منها اتجاه الشباب أصبح لايميل لحفظ كتاب الله بل يميل لحفظ آخر ماعرض على الشاشة من المسلسلات وقد ينتج عن هذا البعد عن ذكر الله.
* أما الأستاذة (ف.م) أيدت (ع.س) وأضافت إلى ذلك : أن المسلسلات الرمضانية وغيرها هي العامل الأساسي في اللعب بعواطف هذا الجيل فيبدأ الشباب والشابات بتطبيق مايرونه على التلفاز من معاكسات وإيذاء وتقليد للغرب.
__________________________________
أصدقائي وصديقاتي في النهاية إليكم بعض النصائح والحلول التي قد تفيدكم في رمضان :
أولا: الإكثار من ذكر الله وقراءة القران فرمضان شهر الرحمة والغفران فيه تغلق أبواب النار وتفتح أبواب الجنة فلماذا لاتستغل هذه النقطة في التقرب إلى الله .
ثانيا: المسارعة إلى فعل الطاعات وكسب الحسنات والإكثار من الدعاء.
ثالثا: التخفيف من مشاهدة المسلسلات بقدر المستطاع لكي تتفرغوا لواجبات أخرى ولذكر الله.
رابعا: استغلال رمضان في طاعة الوالدين ومساعدة الآخرين للحصول على الأجر المضاعف .
وأخيرا ..........نسأل الله أن يبلغنا هذا الشهر بالطاعات وأن يذكرنا فيمن عنده وأن نكون ممن بلغه رحمة الله.
*التدخين*
المخدرات
المخدرات محرمة بجميع انواعها لضررها البالغ على العقل
والبدن وتأثيرها الكبير على متعاطيها ويحرم تعاطيها بأي وجه
من الوجوه سواء أكان بطريق الاكل ام كان بطريق الشرب ام
التدخين ام الشم ام الحقن ام كان غير ذلك وقد اثبتت التحاليل
الطبية والتجارب العلمية والواقع المحسوس ان المخدرات
بأنواعها المختلفة سبب كبير للامراض العقلية والنفسية و
الاجتماعية وقد وقع الكثير من الشباب في هذا الخطر الذي
لايقدرون مدى خطورتها عليهم بداية سألنا احد الشباب (فهد)
وهواحد المتعاطين للمخدرات سابقاً ثم تاب برحمة من الله
وفضل منه .
س1:بداية أخ فهد متى بدأت بتعاطي المخدرات؟
بدأت وأنا في الخامسة عشر
س2:من كان وراء تعاطيك المخدرات بالذات في هذا السن
المبكر؟
اصدقاء السوء
س3:وكم مدة استمريت في تعاطي المخدرات؟
خمس سنوات تقريباً
س4:من اين كنت تاتي بالنقود بما انك تتعاطاها سراً؟
في معظم الاحيان اطلبه من الوالدة واحيان اخرى كنا نقوم
انا واصدقائي اصدقاء السوء بالسرقة
س5:وكيف اقلعت عن تعاطي المخدرات ؟
ذهبنا انا واحد اصدقائي للنزهة فأوقفنا السيارة بجانب
احد المساجد فأتى احدهم لدعوتنا لحضور ندوة لاحدى
المشايخ -جزاه الله خيراً- وكانت الندوة عن الموت
وقصص عن الذين يموتون وهم يتعاطون المخدرات
ثم من بعدها قررت التوبة والذهاب الى المستشفى
للعلاج وإخبار ابي بالامر فذهبت مع ابي الى
المستشفى وتعالجت من هذا السم القاتل
س6:وكيف تقبل ابوك الامر عندما علم؟
في البداية اصيب بصدمة لثقته بي ولكن تفهم الموضوع
وشجعني على العلاج قبل تدهور صحتي اكثر
س7:ماهو الحل برأيك لعدم الوقوع في المخدرات؟
1-التمسك بكتاب الله
2-مجالسة الصالحين
3-التمسك بالسنة النبوية
4-عدم الاستسلام للشيطان
5-الاكثار من ذكر الله
6- مجاهدة شهوات النفس
س8:ماهي المشاكل الدينية والاجتماعية والاقتصادية لمتعاطي المخدرات؟
التكاسل عن العبادات ‘ الوقوع في الجريمة ‘ مجالسة اصحاب السوء
ضعف الانتاج واستنزاف المال‘ ضياع الوقت ‘ كثرة المشاكل الاسرية
العنف وسوء الخلق .
س9:كلمة أخيرة؟
انصح جميع الشباب بالابتعاد شتى البعد عن اصدقاء السوء والمنحرفين
والتمسك بالدين .
تحقيق صحفي : الفرق بيننا وبين الغرب في الجامعات وسبب تأخرنا العلمي ..
تحقيق صحفي: سبب تأخرنا التعليمي و إصرارنا على الوقوف في الصفوف الأخيرة اليوم نجد الكم الهائل من يتخرجون سواء ممن يتوظفون أو يكملون مسيرتهم العلمية ولكن لا نجد الإنتاج المتوقع و المطلوب .. هل الخمول واقع في عقول العرب فيمنعهم من التفكير و الإنجاز والتطوير أم أن الخمول واقع في الدعم المادي والمعنوي .. ما نوعية الأغلال التي تقيد إنجازاتنا ؟! نجد دوما أن أكبر طموحنا الحوز على شهادة البكالوريوس .. و إن كانت نظرة الشخص مستقبلية فكر برسالة الدكتوراه .. ولكن .. إن أخذها ماذا سينتج ؟؟ لماذا لم نفكر بالإنجاز و التطوير لماذا تظل الأبحاث والإكتشافات من نصيب الغرب و نظل نحن تحت مسمى العالم الثالث والعالم المتأخر .. همنا الوحيد هو المنصب وكرسي المكتب .. هل يعقل أن يكون هذا الجيل نظرته سطحية إلى هذا الحد .. ألا يفكر هذا الجيل ببلده وكيفية الجري في مسارات الرياح دون أن تحذف بنا إلى الوراء .. أم أن هناك نقص ما يجعلهم محدودي الإنتاج .. لماذا إذا ابتعث طلابنا إلى الخارج يبدؤون بالإنجاز .. أين الخلل ؟؟؟ هنا أجريت لقاء مع دكتورة في جامعة الملك عبدالعزيز – بجدة - كلية العلوم - قسم أحياء ..... وكان هذا نتيجة اللقاء .... 1- هل سنرتقي إلى الحد الذي نرغب فيه إن استمرينا على حالنا ؟ ومن المسؤول ؟ كيف لنا أن نرتقي و نحن نبحث عن المنصب .. نبحث عن الصيت قبل أن نفكر أصلا كيف سنصل .. والنظرة المستقبلية عنده معدومة .. صاحب المنصب يحاول أن يظهر لرؤوساءه أنه " مكفي وموفي" و انه لا يحتاج إلى دعم مادي أو معنوي .. و هذا يعود إلينا بتأثير سلبي وضغوط نفسية .. بإختصار السبب الرئيسي لرجعتنا هو الفهم الخاطيء للإدارة الناجحة .. 2- لا نجد النجاح يظهر على ملامح هذا الجيل بل إننا لانزال في المؤخرة مالسبب ؟ طلاب الماجستير يدرسون على أيادي دكاترة غير متخصصين في نفس مجال الطلاب بل إنهم مجرد مناقشون يملؤون الفراغ .. فيندفعون منذ بداية طريقهم بشكل خاطيء .. ولا يبدعون لأن همهمهم الشهادة التي ستكون في واجهة سيرتهم الذاتية .. وهنا نجد أننا نعود إلى نفس النقطة وهي التفكير بالمنصب و البحث عن الفائدة .. 3- لا نستطيع أن نحكم على الجميع بالفشل أو الإتكالية .. ولكن أين هي الفئة الناجحة وماذا تفتقد لكي لا تظهر ؟ تفتقد الدعم اللازم للأبحاث العلمية .. فنحن لا نملك مركز أبحاث يحتضن أبحاثنا .. نحن بحاجة ماسة لها .. ونحتاج دعم مادي لنستطيع إتمام بحوثنا .. فهم من يجبروننا إلى اللجوء للخارج .,. نفتقد أيضا الراحة والحرية .. هناك إرهاق تام لأعضاء هيئة التدريس "" جداول – تصحيح – لجنات – أوراق – معامل "" بالمقابل إذا قارناها بالدول المتقدمة نجد أن اعضاء هيئة التدريس لا يعانون نفس الضغط لأنهم متفرغين تماما لأبحاثهم و محاضراتهم .. 4- إذن لدينا أفكار علمية كبيرة ونمتلك عقول مفكرة ولسنا ذوي عقول فارغة كما يدعي علينا البعض ( الغرب ) ؟ الدول المتقدمة تبدع لأن كل إحتياجاتهم موفرة وكل طلباتهم ملباة .. ونحن نملك العقل و الفكر الذي يحتاج أن يتبنى ولكن لا نملك الدعم الكافي لإتمام أبحاثنا ......... لذلك نبدع إن خرجنا خارج الحدود العربية .. 5- هل هناك تفرقة عنصرية بين الرجال والنساء في مجال التعلم و العمل ؟ نعم هناك تفرقة عنصرية شديدة بين الرجال والنساء .. اعمالي الإضافية ونشاطاتي الداخلية والتي تكون في مصلحة عملي لا تحتسب لي ولا تحتسب من عدد ساعاتي و لا توضع في ملفاتي كما تحتسب لزملاءنا من الدكاترة الرجال ممن تحتسب لهم في ملفهم وعدد ساعاتهم .. أشكر الدكتورة جزيل الشكر على صراحتها ومحاولتها لإظهار الخلل .. وهنا .... إذن بدوري أدعو كل صاحب منصب وكل راعي قرار أن يحاول بإصرار وبحق أن يرفع من بلادنا ومن تقدمها العلمي وأن يحتضن الإبداع ويتبناه فربما نصل إلى مقدمة الدول قريبا فمن يدري ؟؟ فهناك إبداعات يجب أن تدون ...
خير جليس يشكو الإهمال
طالبات يذبحن كتبهم
انتهى عام دراسي مشحون بالدوام اليومي والتحصيل و الاستيعاب والمذاكرة والاختبارات … ثم النتائج أما المفرحة أو المحزنة .
بطل المصارعة السنوية كتاب أنيق … بطباعة فاخرة وتجليد جيد … وأوراق مصقولة … والأهم احتواؤه على معلومات كثيرة .
طالبات يذبحن كتبهم بمجرد انتهاء آخر مادة … وكأنها مهمة وراحت .. أو حاجة وقضيت لا شأن لهن بها ، ولا بما تعلموه منها …. أو استفادت خلالها .
وحاويات الشوارع مملوءة ببعض الكتب … التي يتخلص منها أصحابها .. غير أن لكثيرات منهن لهن رأياً آخر
ووجهنا سؤال ل ……….. ما رأيك في منظر الكتب بعد خروج الطالبات من الاختبار ؟
………….. تقول : يحزنني ذلك المنظر حيث تقوم بعض الطالبات بعد خروجهن من قاعات الاختبارات وهن يندفعن غير مباليات بتمزيق كتبهن ورميها بصورة عشوائية مدعين انتقامهن منها .
وبعد ذلك قابلت …………. ووجهت لها سؤال ما نصيحتك للطالبات اللاتي يذبحن كتبهن ؟
وتقول ……………. أما أنا فأستغرب وبشدة قيام بعض الطالبات برمي كتبهن وتمزيقها في نهاية العام الدراسي وتقول نصيحتي لهن أن ما تفعلونه خطأ ولا بد من الإحتفاظ بهذه الكتب .,
وسؤالنا لطالبات الثانوية ما اقتراحكن لمن يفعل مثل هذه المناظر ؟
اقترحن مجموعة من طالبات الثانوية …….. منهن . ……….. و ………… و………….
بأن تقوم كل طالبة بإعادة كتبها إلى المدرسة فور الانتهاء من الإختبارات ليستفاد منها على أي طريقة
ووجهنا سؤالنا للمعلمات لإنهن أدرى بما تفعل الطالبات عن هذه المناظر المؤسفة ؟
والمعلمات ومنهن : ………… و …………. و ………..
يقترحن كذلك أن تخصص المدرسة جوائز تشجيعية ومكافآت للطالبات اللاتي يحافظن على كتبهن و إعادتها نظيفة إلى المدرسة بعد نهاية الإختبارات وتقوم الجهات المعنية بطبع الكتب وصنع أغلفة كتب من الأنواع الجيدة .
وتقدمنا بسؤالنا لوالدة الطالبة ……….. ما رأيك كأم بما تفعل بعض الطالبات ؟
تشاركن الرأي والدة الطالبة …………. : بأن يقام حفل لتكريم الطالبات في بداية العام الدراسي المحافظات على كتبهن ممن اعادنها سليمة إلى المدرسة
ووجهنا سؤالنا للمشرفات بأن يقدمن نصيحة للطالبات ؟
والمشرفتان التربويتان ………… و ……………. أن الإذاعة المدرسية تتحمل جانباً من المسؤولية حيث يجب من خلالها توعية الطالبات باضرار رمي الكتب وإهدارها بهذا الشكل غير الحضاري … ولا ننسى أولياء الأمور فقدمنا لهم سؤالنا ما دور المدرسة والبيت بما تفعله بعض الطالبات ؟
أما أولياء أمور الطالبات .. …………….. و ………………
أن دور البيت مع المدرسة هام جداً ومتى ما تم التعاون بينهم فإن النجاح مضمون ويرون بأن تقوم كل طالبة بتوقيع تعهد خطي قبل إستلامها للكتب المدرسية بأن تعيدها للمدرسة سليمة ونظيفة كاملة .
ووجهنا سؤالنا لمديرة المدرسة ما اقتراحك لمن يفعل مثل هذه المناظر ؟
تقول مديرتنا : لابد من خصم درجات من الطالبة التي لم تسلم الكتب للمدرسة نظيفة سليمة
ثم وضعت سؤال لنفسي ما رأي بمن تفعل مثل هذه المناظر ؟
أما قولي أنا كالطالبة : أن تمنح شهادات شكر وتقدير بعد نهاية العام لمن تسلم المقررات سليمة ونظيفة حتى يستفيد منها غيرها .
ووصفنا علاج لهذا : حبذا لو تم وضع صندوق في المدرسة تحت مسمى صندوق الكتاب المدرسي تودع الطالبة كتابها فيه قبل دخولها اللجنة ليكون في ذمة المدرسة بصفة نهائية وأن تعرف ثمن هذا الكتاب والجهود المبذولة لكي يطبع هذا الكتاب وأيضاً أن تعرف النقص الذي يصيب المدارس من كتب وبذلك يتم تأخير المنهج الدراسي .
بس ابي منك دعوة بان الله يوفقني واجيب 100%
الموضوع: سباق المسلسلات الرمضانية.........مساوءه وأسبابه
أصبحت القنوات الفضائية هذه الأيام تتسابق على المسلسلات لم تعد تتسابق على البرامج الدينية ونقل الصلاة ومع هذا التغير في القنوات تغيرت أفكار الشباب والشابات من حيث فهم رمضان فقد أصبح شباب وشابات هذا الجيل يعتقد أن الصوم يبدأ من فترة الإمساك إلى فترة الإفطار متناسيا ذكر الله عز وجل
ثم يبدأون بعد صلاة المغرب بالنظر إلى المسلسلات والسماع للأغاني معتقدين أن رمضان كباقي الأشهر ...................
_________________________
وعلى هذا النحو أجرينا تحقيقا حول هذا الموضوع:
س1: بنظرك ماهي الأسباب لسباق هذا الجيل على المسلسلات الرمضانية؟
* تقول (ن.ف.اخصائية اجتماعية) : من أهم الأسباب هي البعد عن ذكر الله فلو أخذ كل شاب وشابة جزء من القرآن بعد كل صلاة قل من رؤية المسلسلات وأصبح يتجه إتجاه ديني خلقي.
* أما بالنسبة إلى (م.ع.طالبة) تقول: أنظر إلى المسلسلات من باب الفراغ والتسلية ولمعرفة آخر ماعرضته القنوات من مستجدات.
_______________________
س2: هل ترين في سباق القنوات على المسلسلات الرمضانية مأساة.
إذا كنت ترين ذلك اذكري ماهي المأساة في نظرك؟
* تقول (ع.س.متزوجة) :نعم أرى في هذا التسابق مأساة منها اتجاه الشباب أصبح لايميل لحفظ كتاب الله بل يميل لحفظ آخر ماعرض على الشاشة من المسلسلات وقد ينتج عن هذا البعد عن ذكر الله.
* أما الأستاذة (ف.م) أيدت (ع.س) وأضافت إلى ذلك : أن المسلسلات الرمضانية وغيرها هي العامل الأساسي في اللعب بعواطف هذا الجيل فيبدأ الشباب والشابات بتطبيق مايرونه على التلفاز من معاكسات وإيذاء وتقليد للغرب.
__________________________________
أصدقائي وصديقاتي في النهاية إليكم بعض النصائح والحلول التي قد تفيدكم في رمضان :
أولا: الإكثار من ذكر الله وقراءة القران فرمضان شهر الرحمة والغفران فيه تغلق أبواب النار وتفتح أبواب الجنة فلماذا لاتستغل هذه النقطة في التقرب إلى الله .
ثانيا: المسارعة إلى فعل الطاعات وكسب الحسنات والإكثار من الدعاء.
ثالثا: التخفيف من مشاهدة المسلسلات بقدر المستطاع لكي تتفرغوا لواجبات أخرى ولذكر الله.
رابعا: استغلال رمضان في طاعة الوالدين ومساعدة الآخرين للحصول على الأجر المضاعف .
وأخيرا ..........نسأل الله أن يبلغنا هذا الشهر بالطاعات وأن يذكرنا فيمن عنده وأن نكون ممن بلغه رحمة الله.
*التدخين*
المخدرات
المخدرات محرمة بجميع انواعها لضررها البالغ على العقل
والبدن وتأثيرها الكبير على متعاطيها ويحرم تعاطيها بأي وجه
من الوجوه سواء أكان بطريق الاكل ام كان بطريق الشرب ام
التدخين ام الشم ام الحقن ام كان غير ذلك وقد اثبتت التحاليل
الطبية والتجارب العلمية والواقع المحسوس ان المخدرات
بأنواعها المختلفة سبب كبير للامراض العقلية والنفسية و
الاجتماعية وقد وقع الكثير من الشباب في هذا الخطر الذي
لايقدرون مدى خطورتها عليهم بداية سألنا احد الشباب (فهد)
وهواحد المتعاطين للمخدرات سابقاً ثم تاب برحمة من الله
وفضل منه .
س1:بداية أخ فهد متى بدأت بتعاطي المخدرات؟
بدأت وأنا في الخامسة عشر
س2:من كان وراء تعاطيك المخدرات بالذات في هذا السن
المبكر؟
اصدقاء السوء
س3:وكم مدة استمريت في تعاطي المخدرات؟
خمس سنوات تقريباً
س4:من اين كنت تاتي بالنقود بما انك تتعاطاها سراً؟
في معظم الاحيان اطلبه من الوالدة واحيان اخرى كنا نقوم
انا واصدقائي اصدقاء السوء بالسرقة
س5:وكيف اقلعت عن تعاطي المخدرات ؟
ذهبنا انا واحد اصدقائي للنزهة فأوقفنا السيارة بجانب
احد المساجد فأتى احدهم لدعوتنا لحضور ندوة لاحدى
المشايخ -جزاه الله خيراً- وكانت الندوة عن الموت
وقصص عن الذين يموتون وهم يتعاطون المخدرات
ثم من بعدها قررت التوبة والذهاب الى المستشفى
للعلاج وإخبار ابي بالامر فذهبت مع ابي الى
المستشفى وتعالجت من هذا السم القاتل
س6:وكيف تقبل ابوك الامر عندما علم؟
في البداية اصيب بصدمة لثقته بي ولكن تفهم الموضوع
وشجعني على العلاج قبل تدهور صحتي اكثر
س7:ماهو الحل برأيك لعدم الوقوع في المخدرات؟
1-التمسك بكتاب الله
2-مجالسة الصالحين
3-التمسك بالسنة النبوية
4-عدم الاستسلام للشيطان
5-الاكثار من ذكر الله
6- مجاهدة شهوات النفس
س8:ماهي المشاكل الدينية والاجتماعية والاقتصادية لمتعاطي المخدرات؟
التكاسل عن العبادات ‘ الوقوع في الجريمة ‘ مجالسة اصحاب السوء
ضعف الانتاج واستنزاف المال‘ ضياع الوقت ‘ كثرة المشاكل الاسرية
العنف وسوء الخلق .
س9:كلمة أخيرة؟
انصح جميع الشباب بالابتعاد شتى البعد عن اصدقاء السوء والمنحرفين
والتمسك بالدين .
تحقيق صحفي : الفرق بيننا وبين الغرب في الجامعات وسبب تأخرنا العلمي ..
تحقيق صحفي: سبب تأخرنا التعليمي و إصرارنا على الوقوف في الصفوف الأخيرة اليوم نجد الكم الهائل من يتخرجون سواء ممن يتوظفون أو يكملون مسيرتهم العلمية ولكن لا نجد الإنتاج المتوقع و المطلوب .. هل الخمول واقع في عقول العرب فيمنعهم من التفكير و الإنجاز والتطوير أم أن الخمول واقع في الدعم المادي والمعنوي .. ما نوعية الأغلال التي تقيد إنجازاتنا ؟! نجد دوما أن أكبر طموحنا الحوز على شهادة البكالوريوس .. و إن كانت نظرة الشخص مستقبلية فكر برسالة الدكتوراه .. ولكن .. إن أخذها ماذا سينتج ؟؟ لماذا لم نفكر بالإنجاز و التطوير لماذا تظل الأبحاث والإكتشافات من نصيب الغرب و نظل نحن تحت مسمى العالم الثالث والعالم المتأخر .. همنا الوحيد هو المنصب وكرسي المكتب .. هل يعقل أن يكون هذا الجيل نظرته سطحية إلى هذا الحد .. ألا يفكر هذا الجيل ببلده وكيفية الجري في مسارات الرياح دون أن تحذف بنا إلى الوراء .. أم أن هناك نقص ما يجعلهم محدودي الإنتاج .. لماذا إذا ابتعث طلابنا إلى الخارج يبدؤون بالإنجاز .. أين الخلل ؟؟؟ هنا أجريت لقاء مع دكتورة في جامعة الملك عبدالعزيز – بجدة - كلية العلوم - قسم أحياء ..... وكان هذا نتيجة اللقاء .... 1- هل سنرتقي إلى الحد الذي نرغب فيه إن استمرينا على حالنا ؟ ومن المسؤول ؟ كيف لنا أن نرتقي و نحن نبحث عن المنصب .. نبحث عن الصيت قبل أن نفكر أصلا كيف سنصل .. والنظرة المستقبلية عنده معدومة .. صاحب المنصب يحاول أن يظهر لرؤوساءه أنه " مكفي وموفي" و انه لا يحتاج إلى دعم مادي أو معنوي .. و هذا يعود إلينا بتأثير سلبي وضغوط نفسية .. بإختصار السبب الرئيسي لرجعتنا هو الفهم الخاطيء للإدارة الناجحة .. 2- لا نجد النجاح يظهر على ملامح هذا الجيل بل إننا لانزال في المؤخرة مالسبب ؟ طلاب الماجستير يدرسون على أيادي دكاترة غير متخصصين في نفس مجال الطلاب بل إنهم مجرد مناقشون يملؤون الفراغ .. فيندفعون منذ بداية طريقهم بشكل خاطيء .. ولا يبدعون لأن همهمهم الشهادة التي ستكون في واجهة سيرتهم الذاتية .. وهنا نجد أننا نعود إلى نفس النقطة وهي التفكير بالمنصب و البحث عن الفائدة .. 3- لا نستطيع أن نحكم على الجميع بالفشل أو الإتكالية .. ولكن أين هي الفئة الناجحة وماذا تفتقد لكي لا تظهر ؟ تفتقد الدعم اللازم للأبحاث العلمية .. فنحن لا نملك مركز أبحاث يحتضن أبحاثنا .. نحن بحاجة ماسة لها .. ونحتاج دعم مادي لنستطيع إتمام بحوثنا .. فهم من يجبروننا إلى اللجوء للخارج .,. نفتقد أيضا الراحة والحرية .. هناك إرهاق تام لأعضاء هيئة التدريس "" جداول – تصحيح – لجنات – أوراق – معامل "" بالمقابل إذا قارناها بالدول المتقدمة نجد أن اعضاء هيئة التدريس لا يعانون نفس الضغط لأنهم متفرغين تماما لأبحاثهم و محاضراتهم .. 4- إذن لدينا أفكار علمية كبيرة ونمتلك عقول مفكرة ولسنا ذوي عقول فارغة كما يدعي علينا البعض ( الغرب ) ؟ الدول المتقدمة تبدع لأن كل إحتياجاتهم موفرة وكل طلباتهم ملباة .. ونحن نملك العقل و الفكر الذي يحتاج أن يتبنى ولكن لا نملك الدعم الكافي لإتمام أبحاثنا ......... لذلك نبدع إن خرجنا خارج الحدود العربية .. 5- هل هناك تفرقة عنصرية بين الرجال والنساء في مجال التعلم و العمل ؟ نعم هناك تفرقة عنصرية شديدة بين الرجال والنساء .. اعمالي الإضافية ونشاطاتي الداخلية والتي تكون في مصلحة عملي لا تحتسب لي ولا تحتسب من عدد ساعاتي و لا توضع في ملفاتي كما تحتسب لزملاءنا من الدكاترة الرجال ممن تحتسب لهم في ملفهم وعدد ساعاتهم .. أشكر الدكتورة جزيل الشكر على صراحتها ومحاولتها لإظهار الخلل .. وهنا .... إذن بدوري أدعو كل صاحب منصب وكل راعي قرار أن يحاول بإصرار وبحق أن يرفع من بلادنا ومن تقدمها العلمي وأن يحتضن الإبداع ويتبناه فربما نصل إلى مقدمة الدول قريبا فمن يدري ؟؟ فهناك إبداعات يجب أن تدون ...
خير جليس يشكو الإهمال
طالبات يذبحن كتبهم
انتهى عام دراسي مشحون بالدوام اليومي والتحصيل و الاستيعاب والمذاكرة والاختبارات … ثم النتائج أما المفرحة أو المحزنة .
بطل المصارعة السنوية كتاب أنيق … بطباعة فاخرة وتجليد جيد … وأوراق مصقولة … والأهم احتواؤه على معلومات كثيرة .
طالبات يذبحن كتبهم بمجرد انتهاء آخر مادة … وكأنها مهمة وراحت .. أو حاجة وقضيت لا شأن لهن بها ، ولا بما تعلموه منها …. أو استفادت خلالها .
وحاويات الشوارع مملوءة ببعض الكتب … التي يتخلص منها أصحابها .. غير أن لكثيرات منهن لهن رأياً آخر
ووجهنا سؤال ل ……….. ما رأيك في منظر الكتب بعد خروج الطالبات من الاختبار ؟
………….. تقول : يحزنني ذلك المنظر حيث تقوم بعض الطالبات بعد خروجهن من قاعات الاختبارات وهن يندفعن غير مباليات بتمزيق كتبهن ورميها بصورة عشوائية مدعين انتقامهن منها .
وبعد ذلك قابلت …………. ووجهت لها سؤال ما نصيحتك للطالبات اللاتي يذبحن كتبهن ؟
وتقول ……………. أما أنا فأستغرب وبشدة قيام بعض الطالبات برمي كتبهن وتمزيقها في نهاية العام الدراسي وتقول نصيحتي لهن أن ما تفعلونه خطأ ولا بد من الإحتفاظ بهذه الكتب .,
وسؤالنا لطالبات الثانوية ما اقتراحكن لمن يفعل مثل هذه المناظر ؟
اقترحن مجموعة من طالبات الثانوية …….. منهن . ……….. و ………… و………….
بأن تقوم كل طالبة بإعادة كتبها إلى المدرسة فور الانتهاء من الإختبارات ليستفاد منها على أي طريقة
ووجهنا سؤالنا للمعلمات لإنهن أدرى بما تفعل الطالبات عن هذه المناظر المؤسفة ؟
والمعلمات ومنهن : ………… و …………. و ………..
يقترحن كذلك أن تخصص المدرسة جوائز تشجيعية ومكافآت للطالبات اللاتي يحافظن على كتبهن و إعادتها نظيفة إلى المدرسة بعد نهاية الإختبارات وتقوم الجهات المعنية بطبع الكتب وصنع أغلفة كتب من الأنواع الجيدة .
وتقدمنا بسؤالنا لوالدة الطالبة ……….. ما رأيك كأم بما تفعل بعض الطالبات ؟
تشاركن الرأي والدة الطالبة …………. : بأن يقام حفل لتكريم الطالبات في بداية العام الدراسي المحافظات على كتبهن ممن اعادنها سليمة إلى المدرسة
ووجهنا سؤالنا للمشرفات بأن يقدمن نصيحة للطالبات ؟
والمشرفتان التربويتان ………… و ……………. أن الإذاعة المدرسية تتحمل جانباً من المسؤولية حيث يجب من خلالها توعية الطالبات باضرار رمي الكتب وإهدارها بهذا الشكل غير الحضاري … ولا ننسى أولياء الأمور فقدمنا لهم سؤالنا ما دور المدرسة والبيت بما تفعله بعض الطالبات ؟
أما أولياء أمور الطالبات .. …………….. و ………………
أن دور البيت مع المدرسة هام جداً ومتى ما تم التعاون بينهم فإن النجاح مضمون ويرون بأن تقوم كل طالبة بتوقيع تعهد خطي قبل إستلامها للكتب المدرسية بأن تعيدها للمدرسة سليمة ونظيفة كاملة .
ووجهنا سؤالنا لمديرة المدرسة ما اقتراحك لمن يفعل مثل هذه المناظر ؟
تقول مديرتنا : لابد من خصم درجات من الطالبة التي لم تسلم الكتب للمدرسة نظيفة سليمة
ثم وضعت سؤال لنفسي ما رأي بمن تفعل مثل هذه المناظر ؟
أما قولي أنا كالطالبة : أن تمنح شهادات شكر وتقدير بعد نهاية العام لمن تسلم المقررات سليمة ونظيفة حتى يستفيد منها غيرها .
ووصفنا علاج لهذا : حبذا لو تم وضع صندوق في المدرسة تحت مسمى صندوق الكتاب المدرسي تودع الطالبة كتابها فيه قبل دخولها اللجنة ليكون في ذمة المدرسة بصفة نهائية وأن تعرف ثمن هذا الكتاب والجهود المبذولة لكي يطبع هذا الكتاب وأيضاً أن تعرف النقص الذي يصيب المدارس من كتب وبذلك يتم تأخير المنهج الدراسي .
لعبة خيال الظل مين تعرف عنها شي→
الله يوفقك ان شاء الله الفراشات يساعدونك