الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
كرستالة الالماس
23-03-2022 - 12:05 am
مرحبا عاجل جدا الحين ابي اسماء وافعل معربه الحين


التعليقات (9)
ضاعت علومي
ضاعت علومي
ياليت أختي توضحين طلبك أكثر..

سحر الصحراء
سحر الصحراء
انا بروح العب + اتسوق وشلى وشل المذاكره

رموسي1
رموسي1
وضحي اكثراختي

أحب الفله
أحب الفله
يقوم فعل مضارع معرب
ينجح فعل مضارع معرب
محمد - كتاب - رجل - سيارة = أسماء معربة

رموسي1
رموسي1

المبني والمعرب من الأفعال والأسماء


رموسي1
رموسي1

المبني والمعرب من الأفعال والأسماء


رموسي1
رموسي1
المبني والمعرب من الأفعال والأسماء المبني من الأفعال الأمثلة :
( 1) (2 ) ( 3 )
ركبت الفرس أطلع أباك لأنصرن المسلم
التجار ربحوا طرزان الثياب لأجيدن عملي
خضر الغائب اتركن الجدال البنات يأكلن
أفش السلام
أوفوا بالعهد
البحث :-
عرفت في دروس المدارس الإبتدائية الأفعال المبنية وأحوال بنائها معرفة مفصلة ، الطائفة الأولى من الأمثلة تذكرنا الفعل الماضي وأحوال بنائه ، والطائفة الثانية تذكرنا فعل الأمر وأحوال بنائه ، والطائفة الثالثة تعرض علينا صور المضارع المبني والأحوال التي بني عليها .
المعرب من الافعال
الأمثلة :
( 1) ( 2) (3)
تشرقُ الشمس لن يفلحَ الكسلان لا تنهرْ سائلا ً
القضاة يعدلون الحساد لن يسودوا لا تسعَ إلا في الخير
لا تقصروا في أعمالكم
البحث :-
سبق أن علمنا أن المعرب من الأفعال هو المضارع الذي لم يتصل آخره بنون التوكيد أو نون الإناث ، وعلمنا أيضا ً علامات إعراب المضارع رفعا ً ونصبا ً وجزما ً وإذا درست الأمثلة السابقة بإنعام وقست بها أشباهها عادت إلى ذاكرتك قواعد هذا الباب .
المبني من الأسماء
الأمثلة :
(1 ) ( 2) (3 )
في الحجرة أحد عشر كرسيا** ما رايت مثل هذا الكتاب من قبلُ.** من أئمة النحو سيبويهِ
جلست مع أحد عشر رجلا **ً إن نجحت فلك المكافأة من بعدُ. ** كان أحمدُ بن طولون يدعى خمارويه
البحث :-
أحطت في كثير من المواطن التي سبقت لك بجملة من الأسماء المبنية ، وعرفت هناك أحوال بنائها ، ومن هذه الأسماء الضمائر ، كأنا وأنت وأسماء الإشارة : كهذا وهذه والأسماء الموصولة : كلذي والتي . وأسماء الاستفهام : كمتى وأين ، وأسماء الشرط : كمن ومهما ، وأسماء الأفعال : كهيهات وآمين ، وبعض الظروف : كإذ وإذا وحيث وأمس .
ومن أنواع الأسماء المبنية المنادى إذا كان علما ً مفردا ً أو نكرة مقصودة ، كيا هاشم ويا رجل ، تريد به ذاتا ً تقصد إقبالها وأسم لا النافية للجنس إذا كان غير مضاف ولا شبيه بالمضاف : كل احي باق ولا ضدين مجتمعان .
تأمل المثالين في الطائفة الأولى تجد كلا ً منهما يشمل على عدد مركب هو ( أحد عشر ) وإذا تدبرت موقع هذا العدد من الإعراب في المثالين ، وجدته في المثال الأول مبدأ ، وفي المثال الثاني مضافا ً إليه ، ولكنك لا ترى علامة الرفع ولا علامة الجر مع أنه صحيح ، فهو إذا مبني وبناؤه على فتح جزأيه ، ومثله في ذلك جميع الأعداد المركبة إلى تسعة عشر ، ما عدا ( اثنى عشر ) و( اثنتى عشرة ) فإن صدر كل منهما معرب إعراب المثنى مع بناء العجز على الفتح . ومثل الأعداد المركبة في البناء على الفتح الجزأين الظروف المركبة والأحوال المركبة ، تقول في الأولى ( يعودني الطبيب صباح مساء ) وتقول في الثانية ( على جاري بيت بيت ) أي جاري ملاصقا ً . انظر إلى الطائفة الثالثة نجد الكلمتين ( قبل وبعد) وهما ظرفان وإذا تأملنا معنى كل منهما في المثالين ، أدركت أن هناك مضافا ً إليه محذوف لفظه منويا معناه في نفس المتكلم ، فإنك حين تقول ( ما رأيت مثل هذا الكتاب من قبل )تقصد من قبل رؤيته من غير أن تصرح بالمضاف إليه ، وهذان الظرفان يبنيان على الضم في هذه الحال وكذلك كل اسم مبهم حذف من بعده المضاف إليه لفظا ً ونوى معناه كغير وأول وأسماء الجهات ، فإذا ذكر المضاف إليه بعد هذه المبهمات ، أو حذف ونوى لفظه أو حذف ولم ينوى لفظه ولا معناه ، فإنها تكون معربة ، تقول( منحني أبي جائزة فله الشكر من قبل المنح ومن بعده ) .
تأمل الإسمين ( سيبويه ) و ( خمارويه ) في المثالين الأخيرين تجدهما مختومين بكلمة ( ويه ) ، ملازمين للكسر في جميع الأسماء المختومة ( بويه ) .
ومن الأسماء المبنية على الكسر أيضا ً كل ما جاء على وزن ( فعال ) علما ً لأنثى كرقاش وحذام ، أوسبأ لها كيا خباث ويا كذاب ، أو اسم فعل كنزال وتراك .
المعرب من الأسماء
الأمثلة:
كبر الغلام وطابت أخلاقة وعاداته.
للفيل نابان طويلتان.
حضر المهندسون و حضر أخوك معهم.
أحب العلمَ والعلماءَ.
2
إذا رأيت ذا فضل فاحترمْه.
أطع والديك و معلميك.
الأمهات يهذبن البناتِ.
راقني جمالُ القصرِ غرفِه و شرفاتِه.
3
لاتقصر في احترام أبويك و أستاذيك و كلِّ ذي فضل.
يطيب الشتاء في أسوانَ.
البحث :-
في منهج المدارسالابتدائية دراسة وافية لمباحث هذا الباب،وإنك اذا تأملت الأمثلة المتقدمة،وتدبرت أسماءها المعربة،وبحثت فيها اشتملت عليه من أواع الإعراب و علاماته تذكرت ما سبقت دراسته هناك على أن هذا لا يحول دون العودة إلى ذكر القواعد في شىء من الإيجاز والإجمال.
القواعد:
(68) الأسماء جميعها معربة إلا ألفاظاً محصورةً تقدم ذكر الكثير منها في الباب الماضي.
(78)أنواع إعراب الاسم ثلاثة:رفع ،نصب،جر.
(88)الأصل في رفع الاسم أن يكون بضمة،وتنوب عنها ألف في المثنى،وواو في جمع المذكر السالم والأسماء الخمسة.
(89)الأصل في نصب الاسم أن يكون بفتحة ، وتنوب عنها ألف في الأسماء الخمسة،و ياء في المثنى وجمع المذكر السالم ،و كسرة في جمع المؤنث السالم.
(90)الأصل في جر الاسم أن يكون بكسرة، وتنوب عنها ياء في المثنى وجمع المذكر السالم والأسماء الخمسة ،وفتحة في الممنوع من الصرف.

رموسي1
رموسي1
انشاء اللة نفس اللي تبغي وطمنني ولاتنسينا من دعائك واحنا تحت الخدمة انتظل ردك

رموسي1
رموسي1
وينك ماتردي

الي بجامعة الملك عبد العزيز
اريد تحضير مادة فقه ثاني متوسط الفصل الاول