الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث
ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
مملوحَه
08-11-2022 - 08:06 pm
السَلآمَ عليُكمْ
مسآؤكُم فُلْ *
تعبَت وّ أنا ادور أنشطَه للَ أنقلَش+ الفيزيَآء ( بآب القُوه ) +
قرآنَ (بحث عن احدى الصحآبياتْ صفحتينْ )
وَ تعبيرْ الاستبآنه <~ اتوقع اسمهَآ كذآ !
حسًت قُوقَل حووَس مو لآقيه شيَ حلو او شيء مخَصص للَي أبحُثْ عنه
وغيرَ كذآ ممو مآديني ابحُث عنهمٍ كلهمٍ وربيَ ضغط
بنَآت بليزْ أحدَ يسآعدنيَ "
مسآؤكُم فُلْ *
تعبَت وّ أنا ادور أنشطَه للَ أنقلَش+ الفيزيَآء ( بآب القُوه ) +
قرآنَ (بحث عن احدى الصحآبياتْ صفحتينْ )
وَ تعبيرْ الاستبآنه <~ اتوقع اسمهَآ كذآ !
حسًت قُوقَل حووَس مو لآقيه شيَ حلو او شيء مخَصص للَي أبحُثْ عنه
وغيرَ كذآ ممو مآديني ابحُث عنهمٍ كلهمٍ وربيَ ضغط
بنَآت بليزْ أحدَ يسآعدنيَ "
التعليقات (5)
**السلآم عليكم خيتوو مملوحه الآنقلش فيه نشآط وفكرته آتوقع جديده اللي هو دعآأإء آو ذكر أبحثي صدقيني بتلقين وش كثر منهآ تستفدين ومنهآ تآخذين آجر
الفيزيآء <~ آم القوه مآفي شي ببآلي إلحين بفكر وإرد لكِ خبرOK
قرآن مطلوب عليكم بحث غريبه!!طيب جآأإري البحث
التعبير **
لاستبانة
الاسم .............. " اختياري "
الصف ..............
المقدمة:
إن المعلم صاحب رسالة سامية وعليه أن يكون مخلصا في هذه الرسالة مدركا للمسؤولية الكبرى الملقاة على عاتقه 0 والمعلم أمين على أبناء الأمة ومسؤولية المعلم كبيرة جدا فهي لا تقل خطورة عن مسؤولية الطبيب فالطبيب يستطيع أن يهلك مريضه إذ1 أساء علاجه عن إهمال أو جهالة 0 وكذلك الفلاح قد يهلك زرعه إذا أساء خدمته ورعايته عن إهمال أن سوء تدبير وكذلك المعلم يحطم تلاميذ إذا أساء أو أهمل في عمله والمعلم نائب عن الوالدين وموضع شفقتهما لأنهما قد وكلا إليه تربية ابنهما فهو يقوم في المدرسة بدور الوالدين .
الاسئلة:
هل تضع اللوم على المدرس في عدم توضيح الدروس..؟؟
نعم لا احيانا
هل يهتم المعلم في توصيل المعلومة الى الطالب...؟؟
نعم لا
هل الملل والسآمة داخل الفصل سببان وراء نزول مستوى الطلاب...؟؟
نعم لا احيانا
هل تعتقد ان تشجيع الطلاب قد يجدي نفعاً في رفع مستوى الطالب...؟؟
نعم لا احيانا
أتوافق هذه المقولة(يجب على المدرسين بآراء الطلاب)...؟؟؟
نعم لا احيانا
أتفضل أن يكون هناك علاقة صداقة بين المدرسين والطلاب أم لا....؟؟؟
نعم لا احيانا
يتجه بعض المعلمين الى السخرية من الطلاب هل انت مؤيد لهذا الاتجاه؟؟
نعم لا احيانا
هل تعتقد ان المدرس يجب عليه ان يثق في الطالب...؟؟0
نعم لا احيانا
الاهتمام بمشاكل الطالب هل هي من حقوق الطالب على المدرس...؟؟
نعم لا احيانا
***شويآت ورآجعه
الفيزيآء <~ آم القوه مآفي شي ببآلي إلحين بفكر وإرد لكِ خبرOK
قرآن مطلوب عليكم بحث غريبه!!طيب جآأإري البحث
التعبير **
لاستبانة
الاسم .............. " اختياري "
الصف ..............
المقدمة:
إن المعلم صاحب رسالة سامية وعليه أن يكون مخلصا في هذه الرسالة مدركا للمسؤولية الكبرى الملقاة على عاتقه 0 والمعلم أمين على أبناء الأمة ومسؤولية المعلم كبيرة جدا فهي لا تقل خطورة عن مسؤولية الطبيب فالطبيب يستطيع أن يهلك مريضه إذ1 أساء علاجه عن إهمال أو جهالة 0 وكذلك الفلاح قد يهلك زرعه إذا أساء خدمته ورعايته عن إهمال أن سوء تدبير وكذلك المعلم يحطم تلاميذ إذا أساء أو أهمل في عمله والمعلم نائب عن الوالدين وموضع شفقتهما لأنهما قد وكلا إليه تربية ابنهما فهو يقوم في المدرسة بدور الوالدين .
الاسئلة:
هل تضع اللوم على المدرس في عدم توضيح الدروس..؟؟
نعم لا احيانا
هل يهتم المعلم في توصيل المعلومة الى الطالب...؟؟
نعم لا
هل الملل والسآمة داخل الفصل سببان وراء نزول مستوى الطلاب...؟؟
نعم لا احيانا
هل تعتقد ان تشجيع الطلاب قد يجدي نفعاً في رفع مستوى الطالب...؟؟
نعم لا احيانا
أتوافق هذه المقولة(يجب على المدرسين بآراء الطلاب)...؟؟؟
نعم لا احيانا
أتفضل أن يكون هناك علاقة صداقة بين المدرسين والطلاب أم لا....؟؟؟
نعم لا احيانا
يتجه بعض المعلمين الى السخرية من الطلاب هل انت مؤيد لهذا الاتجاه؟؟
نعم لا احيانا
هل تعتقد ان المدرس يجب عليه ان يثق في الطالب...؟؟0
نعم لا احيانا
الاهتمام بمشاكل الطالب هل هي من حقوق الطالب على المدرس...؟؟
نعم لا احيانا
***شويآت ورآجعه
** وهذآ بحث لمآدة القرآن
نبذة عن الصحابية الشفاء بنت عبد الله العدوية رضي الله عنها
من غار حراء شع فجر الإسلام ... يملأ مكة وشعابها بنور الله ... فيفيض إشراقاً في العقول ويمنح للقلوب المؤمنة ضياء لتنسج به عظمة الإسلام.. فكم رفع الإسلام أناساً لم نسمع عنهم من قبل ... وكم زاد الإسلام من مكانه أناس فأضحوا خياراً في الجاهلية وخياراً في الإسلام.. لم يفرق بينهم نساء ورجالاً.. هكذا كانت الشفاء بنت عبد الله بن عبد شمس بن خلف بن شداد القرشية العدوية.. قيل اسمها ليلى وكانت تكنى بأم سليمان.. ولكنا اشتهرت بالشفاء وربما نالت هذا اللقب بسبب شفاء البعض على يديها بإذن الله.
تزوجت الشفاء بنت عبد الله من أبى خثمة بن حذيفة بن عامر القرشي العدوي.. واعتنقت الإسلام في وقت مبكر من بزوغ شمسه.. فصبرت مع المسلمين الأوائل وتحملت أذى قريش وتعنتهم حتى أذن المولى عز وجل للصابرين والصابرات في مكة بالهجرة إلى يثرب فهاجرت معهم.
كانت الشفاء بنت عبدالله العدوية من القلائل الذين عرفوا القراءة والكتابة في الجاهلية وقد حباها الله من فضله عقلاً راجحاً وعلماً نافعاً.. فقد كانت تجيد الرقية منذ الجاهلية.. فلما جاء الإسلام قالت : لا أرقي حتى أستأذن رسول الله صلى الله عليه وسلم فحضرت إليه وقالت : يا رسول الله إني قد كنت أرقي برقي الجاهلية وأردت أن أعرضها عليك ، فقال : اعرضيها ، قالت : فعرضتها عليه وكانت ترقي من النَمِلة
فقال : (ارقي بها وعلميها حفصة : باسم الله ، اللهم اكشف البأس رب الناس) ، قال : ( ترقي به على عود كركم "زعفران" وتطليه على النملة).. فاستمرت الشفاء ترقي بها المرضى من المسلمين والمسلمات وعلمتها لأم المؤمنين حفصة .. ويلاحظ هنا أن الشفاء رغم علمها القديم الذي أجادته قبل الإسلام لم تحاول الإفادة منه إلا بعد أن عرفت حكم الشرع فيه.. فلما أجازها النبي عليه السلام خدمت به الناس.. ولم تكتف بهذا بل علمت نساء المسلمين القراءة والكتابة فحق لها أن تكون أول معلمة في الإسلام.
لم تترك لنا كتب التراجم من أخبار الشفاء بنت عبدالله إلا النذر اليسير.. إذ وصفها ابن حجر في الإصابة بأنها من عقلاء النساء وفضلاهن.. وكان عليه الصلاة والسلام يبر بها فأقطعها داراً في الحكاكين بالمدينة لتسكنها.
كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يثق برأيها ويقدم كلامها على غيرها حتى قيل إنه ولاها من أمر السوق شيئاً، ولم تذكر لنا كتب الأخبار ما المهام التي قامت بها الشفاء بنت عبدالله في السوق إلا ما رواه ابن سعد في طبقاته عن حفيدها عمر بن سليمان بن أبي خثمة ، عن أبيه قال : قالت الشفاء ابنة عبدالله : ورأيت فتياناً يقصدون في المشي يتكلون رويداً فقالت : ما هذا ؟ فقالوا : نسّاك ، فقالت : كان عمر إذا تكلم أسمع وإذا مشى أسرع وإذا ضرب أوجع وهو الناس حقاً.. ويتضح لنا من كلام الشفاء بنت عبدالله السابق الذكر أن هذا جزء من مهام الحسبة التي قامت بها ولكنها ، كما هو وارد في القصة ، لم تخاطب جماعة الفتيان مباشرة إنما قالت كلامها لمن هم معها.
وربما كانت مهمتها أيضاً الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بما يخص النساء ، وربما مراقبة تعليم الصبيان على اعتبار أن تلك المهام من أعمال المحتسب في الإسلام ، والله أعلم.
روت الشفاء بنت عبدالله عن رسول الله صلى الله عليه وسلم وعن عمر بن الخطاب، وروى عنها ابنها سليمان بن أبي خثمة وآخرون من أحفادها، وقد روى لها البخاري في كتاب الأدب وكتاب أفعال العباد كما روى لها أبو داود والنسائي.
توفيت معلمة الإسلام الأولى في زمن عمر بن الخطاب سنة عشرين بعد هجرة النبي عليه السلام، فجزاها الله عن المسلمين والمسلمات خير الجزاء بما خدمت به الأمة ورقت مرضاها وعلمت نساءها...
***************************************
وصغري الخط عشآن يكفّي صفحتين ههه
نبذة عن الصحابية الشفاء بنت عبد الله العدوية رضي الله عنها
من غار حراء شع فجر الإسلام ... يملأ مكة وشعابها بنور الله ... فيفيض إشراقاً في العقول ويمنح للقلوب المؤمنة ضياء لتنسج به عظمة الإسلام.. فكم رفع الإسلام أناساً لم نسمع عنهم من قبل ... وكم زاد الإسلام من مكانه أناس فأضحوا خياراً في الجاهلية وخياراً في الإسلام.. لم يفرق بينهم نساء ورجالاً.. هكذا كانت الشفاء بنت عبد الله بن عبد شمس بن خلف بن شداد القرشية العدوية.. قيل اسمها ليلى وكانت تكنى بأم سليمان.. ولكنا اشتهرت بالشفاء وربما نالت هذا اللقب بسبب شفاء البعض على يديها بإذن الله.
تزوجت الشفاء بنت عبد الله من أبى خثمة بن حذيفة بن عامر القرشي العدوي.. واعتنقت الإسلام في وقت مبكر من بزوغ شمسه.. فصبرت مع المسلمين الأوائل وتحملت أذى قريش وتعنتهم حتى أذن المولى عز وجل للصابرين والصابرات في مكة بالهجرة إلى يثرب فهاجرت معهم.
كانت الشفاء بنت عبدالله العدوية من القلائل الذين عرفوا القراءة والكتابة في الجاهلية وقد حباها الله من فضله عقلاً راجحاً وعلماً نافعاً.. فقد كانت تجيد الرقية منذ الجاهلية.. فلما جاء الإسلام قالت : لا أرقي حتى أستأذن رسول الله صلى الله عليه وسلم فحضرت إليه وقالت : يا رسول الله إني قد كنت أرقي برقي الجاهلية وأردت أن أعرضها عليك ، فقال : اعرضيها ، قالت : فعرضتها عليه وكانت ترقي من النَمِلة
فقال : (ارقي بها وعلميها حفصة : باسم الله ، اللهم اكشف البأس رب الناس) ، قال : ( ترقي به على عود كركم "زعفران" وتطليه على النملة).. فاستمرت الشفاء ترقي بها المرضى من المسلمين والمسلمات وعلمتها لأم المؤمنين حفصة .. ويلاحظ هنا أن الشفاء رغم علمها القديم الذي أجادته قبل الإسلام لم تحاول الإفادة منه إلا بعد أن عرفت حكم الشرع فيه.. فلما أجازها النبي عليه السلام خدمت به الناس.. ولم تكتف بهذا بل علمت نساء المسلمين القراءة والكتابة فحق لها أن تكون أول معلمة في الإسلام.
لم تترك لنا كتب التراجم من أخبار الشفاء بنت عبدالله إلا النذر اليسير.. إذ وصفها ابن حجر في الإصابة بأنها من عقلاء النساء وفضلاهن.. وكان عليه الصلاة والسلام يبر بها فأقطعها داراً في الحكاكين بالمدينة لتسكنها.
كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يثق برأيها ويقدم كلامها على غيرها حتى قيل إنه ولاها من أمر السوق شيئاً، ولم تذكر لنا كتب الأخبار ما المهام التي قامت بها الشفاء بنت عبدالله في السوق إلا ما رواه ابن سعد في طبقاته عن حفيدها عمر بن سليمان بن أبي خثمة ، عن أبيه قال : قالت الشفاء ابنة عبدالله : ورأيت فتياناً يقصدون في المشي يتكلون رويداً فقالت : ما هذا ؟ فقالوا : نسّاك ، فقالت : كان عمر إذا تكلم أسمع وإذا مشى أسرع وإذا ضرب أوجع وهو الناس حقاً.. ويتضح لنا من كلام الشفاء بنت عبدالله السابق الذكر أن هذا جزء من مهام الحسبة التي قامت بها ولكنها ، كما هو وارد في القصة ، لم تخاطب جماعة الفتيان مباشرة إنما قالت كلامها لمن هم معها.
وربما كانت مهمتها أيضاً الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر بما يخص النساء ، وربما مراقبة تعليم الصبيان على اعتبار أن تلك المهام من أعمال المحتسب في الإسلام ، والله أعلم.
روت الشفاء بنت عبدالله عن رسول الله صلى الله عليه وسلم وعن عمر بن الخطاب، وروى عنها ابنها سليمان بن أبي خثمة وآخرون من أحفادها، وقد روى لها البخاري في كتاب الأدب وكتاب أفعال العباد كما روى لها أبو داود والنسائي.
توفيت معلمة الإسلام الأولى في زمن عمر بن الخطاب سنة عشرين بعد هجرة النبي عليه السلام، فجزاها الله عن المسلمين والمسلمات خير الجزاء بما خدمت به الأمة ورقت مرضاها وعلمت نساءها...
***************************************
وصغري الخط عشآن يكفّي صفحتين ههه
*وهذآ دعآء سيد الأستغفآر لنشآطE..
اللهم انت ربي لا إله إلا أنت, خلقتنى وأنا عبدك وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت, أعوذبك من شر ما صنعت, أبوء لك بنعمتك على وأبوء بذنبى فاغفر لى فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت
Oh Allah!, You are my Lord, there is No deity
but You. You Created me and I am Your
servant and I am trying my best to keep
my Oath (of faith) to You and to seek
to live in the hope of Your Promise.
I seek Refuge in You from my greatest evil
deeds. I acknowledge Your Blessings upon
me and my sins. So forgive me, for none
but You can forgive sins
*وهذآ2صغيرون بس حلو وفكره قديده
اللهم عافنى فى بدنى, اللهم عافنى فى سمعي, اللهم عافنى فى بصري
Oh Allah, Grant Health to my body, Oh Allah
Grant health to my hearing, Oh Allah,
Grant health to my sight
********************************
والفيزيآء >>عصّرت لكِ مخي بس مآفي فآيده مخي مقفل وخصوصآً آن بكره المدرسه ههه
بدور وبإذن الله إذآ لقيت بحطه هنآ
مآبي منك إلآ الدعآآآأأإأآإء بالتوفيق والنسبه العآليه يآرب
بحفظ الله
اللهم انت ربي لا إله إلا أنت, خلقتنى وأنا عبدك وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت, أعوذبك من شر ما صنعت, أبوء لك بنعمتك على وأبوء بذنبى فاغفر لى فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت
Oh Allah!, You are my Lord, there is No deity
but You. You Created me and I am Your
servant and I am trying my best to keep
my Oath (of faith) to You and to seek
to live in the hope of Your Promise.
I seek Refuge in You from my greatest evil
deeds. I acknowledge Your Blessings upon
me and my sins. So forgive me, for none
but You can forgive sins
*وهذآ2صغيرون بس حلو وفكره قديده
اللهم عافنى فى بدنى, اللهم عافنى فى سمعي, اللهم عافنى فى بصري
Oh Allah, Grant Health to my body, Oh Allah
Grant health to my hearing, Oh Allah,
Grant health to my sight
********************************
والفيزيآء >>عصّرت لكِ مخي بس مآفي فآيده مخي مقفل وخصوصآً آن بكره المدرسه ههه
بدور وبإذن الله إذآ لقيت بحطه هنآ
مآبي منك إلآ الدعآآآأأإأآإء بالتوفيق والنسبه العآليه يآرب
بحفظ الله
بحث جغرافيا→
مَاشاء الله المشاآهدأت 11 !
ولا وحده سآعدت حتى لو ب آب