الفراشة أصبح فتيات Ftayat.com : يتم تحديث الموقع الآن ولذلك تم غلق النشر والمشاركات لحين الانتهاء من اتمام التحديث
ترقبوا التحديث الجديد مزايا عديدة وخيارات تفاعلية سهلة وسريعه.
فتيات اكبر موقع وتطبيق نسائي في الخليج والوطن العربي يغطي كافة المجالات و المواضيع النسائية مثل الازياء وصفات الطبخ و الديكور و انظمة الحمية و الدايت و المكياج و العناية بالشعر والبشرة وكل ما يتعلق بصحة المرأة.
dlo0oli
16-01-2022 - 04:39 pm
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
مساء الأانواار بنوتاات أخباركم إن شاء الله تمام ما أطول عليكم طبعا وحده من الأبلات طلبت منا إن كل طالبة تختاردرس وتشرحه في مادة القراءات صف ثاني ثانوي وأبغى تكون حصتي مميزة فالله يسعدكم بنوتات أعطوني أفكاركم الحلوة ياحلوين من أوراق عمل من شرح باختصار أفكار للحصة كلها يالله ومو شرط تكون الفكرة لمادة القراءات فقط أي فكرة تنفع وأحاول أطبقها تكفون تفاعلوا واتمنى تكونوا فهممتوا علي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
مساء الأانواار بنوتاات أخباركم إن شاء الله تمام ما أطول عليكم طبعا وحده من الأبلات طلبت منا إن كل طالبة تختاردرس وتشرحه في مادة القراءات صف ثاني ثانوي وأبغى تكون حصتي مميزة فالله يسعدكم بنوتات أعطوني أفكاركم الحلوة ياحلوين من أوراق عمل من شرح باختصار أفكار للحصة كلها يالله ومو شرط تكون الفكرة لمادة القراءات فقط أي فكرة تنفع وأحاول أطبقها تكفون تفاعلوا واتمنى تكونوا فهممتوا علي
التعليقات (9)
1- تبدأ الحصة بالعصف الذهني للطلاب ، بمعنى طرح أسئلة تستثير فيها أذهانهم نحو موضوعك لهذا اليوم.
2- عندما يقترب الطلبة من عنوان درسك ، تعرض عليهم الصورة المصاحبة للدرس وتسألهم عن ما تعنيه الصورة.
3- عند استنتاج عنوان الدرس يدون على السبورة.
4-القراءة الصامتة للموضوع .
5- المناقشة العامة لما قرأه الطلاب. للوقوف على مدى استيعابهم للموضوع .
6- القراءة الجهرية النموذجية من قبل المعلم (يراعى فيها ضبط الكلمات بالشكل الصحيح ، وتمثيل المعنى وتغيير نبرات الصوت حسب نوع العبارة من استفهام وغيره)
7- قراءة الطلاب المجيدين أولا .
8- يقرأ طالب الفقرة الأولى وتناقش (معاني مفردات - أفكار - تضاد ..). تكتب على السبورة أولا بأول ثم بقية الفقرات .
9- يتابع الطلاب القراءة حتى نصل إلى نهاية الموضوع . ونترك مجال للطلاب الذين يحتاجون زيادة في زمن القراءة .
للتطبيق
ريش لونه بيج
صندوق من الخسف لونه احمر
شموع قلوب صغيره
بطاقات مكتوبه بالكمبيوتر ومغلفه حراري ومخرومه ومربوطه بشرايط نازله من نفس الصندوق
وافي النهايه هديه للاستاذه بشكل مميز مع عباره عن اهميه المعلم
2- عندما يقترب الطلبة من عنوان درسك ، تعرض عليهم الصورة المصاحبة للدرس وتسألهم عن ما تعنيه الصورة.
3- عند استنتاج عنوان الدرس يدون على السبورة.
4-القراءة الصامتة للموضوع .
5- المناقشة العامة لما قرأه الطلاب. للوقوف على مدى استيعابهم للموضوع .
6- القراءة الجهرية النموذجية من قبل المعلم (يراعى فيها ضبط الكلمات بالشكل الصحيح ، وتمثيل المعنى وتغيير نبرات الصوت حسب نوع العبارة من استفهام وغيره)
7- قراءة الطلاب المجيدين أولا .
8- يقرأ طالب الفقرة الأولى وتناقش (معاني مفردات - أفكار - تضاد ..). تكتب على السبورة أولا بأول ثم بقية الفقرات .
9- يتابع الطلاب القراءة حتى نصل إلى نهاية الموضوع . ونترك مجال للطلاب الذين يحتاجون زيادة في زمن القراءة .
للتطبيق
ريش لونه بيج
صندوق من الخسف لونه احمر
شموع قلوب صغيره
بطاقات مكتوبه بالكمبيوتر ومغلفه حراري ومخرومه ومربوطه بشرايط نازله من نفس الصندوق
وافي النهايه هديه للاستاذه بشكل مميز مع عباره عن اهميه المعلم
طيب بنوتاات أكيد كل معلمة بتدخل عليكم بتسوي فكرة حلوة ممكن تفيدونا بافكار اعجبتكم في حصص معلماتكم
البكلريوس بعد البلوم→