بليز حوار عن احترام المعلمة

وين الردو ود

الطالبة : جئت أهدي لك من موطن أحزاني تحية
معها حزن فؤادي … فلقد صرت شقية
المعلمة : ماذا يشقيك بربي ؟ .. بثي شكواك لقلبي
سوف أصغي فلقد حزت على زهرة حبي
الطالبة : واجباتي أرهقتني .. كثرت دون حدود
صرت أنسى أتناسى .. وأداري بالوعود
المعلمة : تتناسين حقوقي .. وتزيدين عقوقي
فجعلت السم يسري .. في متاهات عروقي
الطالبة : لا ولكني من الهم طغى طول لساني
وتركتني لهمي لأعاني ما أعاني
المعلمة : أنت أهملت وقصرت وما همك حالي
ولئن قلت : لماذا ؟ .. قلت لي : لست أبالي
الطالبة : فامتحاناتك كم تنزل فيها درجاتي
كيف ترضين معاناتي لتهمي دمعاتي
المعلمة : هذا من أجلك يا قرة عيني فبذلك
سترين الجد يأتي .. معه الفوز كذلك
الطالبة : كم سؤال سأجاوب .. كم كتاب سأذاكر
كم قصيد سأردد .. أأعاني لأثابر
المعلمة : لا تظني الفوز يأتي .. دون أن نسعى إليه
فانتظار الفائزين .. هو بالكاد عليه
الطالبة : ويح قلبي لجم الفاه بما قلت وإني
سوف أشقى لجهادي .. وبربي حسن ظني
المعلمة : يا ابنتي كوني مجدة .. للعلا مدي يديك
واتركي عادة إهمالك بالله عليك
الطالبة : سوف انسى كل ما كان وأسعى بثبات
سأحضر وأشارك وأؤدي واجباتي
#1
11-11-2007, 05:26 PM
ms.bose
عيني عينك نشيط
تاريخ التسجيل: Jun 2007
الدولة: قطر
المشاركات: 261
حوار بين طالبين عن المعلم
________________________________________
حوار بين طالبين عن المعلم
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآله الطيبين الطاهرين واللعن الدائم المؤبد على أعدائهم من الآن إلى قيام يوم الدين,,,
دار بيني وبين طالب حوار كنت قد ذكرت في مقدمته فضل المعلم وجهده فقلت:
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
فأجابني:
قم للمعلم يا بني عجولا واضربه حتى يرتمي مقتولا
هاجمه بالكرسي واكسر رأسه فالرأس كان مخرفا وجهولا
وإذا افتقدت من الكراسي عدة أشهر عليه الساعد المفتولا
والطمه فوق الوجه لطما موجعا حتى ترى للدمع فيه مسيلا
وعليك بالأسنان حطم نصفها كي لا ترى عضا ولا تقبيلا !
قوموا عليه وحاصروه وحاذروا أن ترحموه إذا استغاث طويلا
إن الثقافة يا بني تحرر فعلام ترضى أن تكون ذليلا ؟
والتربويون الكرام تأملوا في الأمر.. حتى أبدعوا التحليلا
قالوا دعوا الأولاد نخشى أنهم ( يتعقدون ) فيذبلون ذبولا
( وفرويد ) علم النفس أعلن أنه من عقد الأولاد هد الجيلا
الضرب يؤلمهم ويؤذي روحهم الضرب ميراث القرون الأولى
والتربوين الكرام .. مرامهم أن يمتعوكم بكرة وأصيلا
من شاء مزحا .. فالمدرس نكتة أو شاء لعبا .. أحضر ( الفوتبولا )
أو مل درسا فليفارق درسه من ذا يريد لك البقاء ملولا ؟!
أو رام دردشة فذلك شأنه إن السكوت يعلم التغفيلا
إن غاب شهرا فالغياب فضيلة وغدا السؤال عن الغياب فضولا
لا بأس إن دخل المدارس طالب بسيجارة .. أو جاءها مسطولا
فالتربويون الكرام شعارهم لا ترهقوهم أنفسا وعقولا
والتربويون الكرام قرارهم من مس طفلا يغتدي مفصولا
تعجبت من رده فاقتصرت بالجواب:
شَوْقِيْ أَصَبْتَ وَقُلْتَ أَصْدَقُ قِيْلا كَادَ الْمُعَلِّمُ أَنْ يَكُوْنَ رَسُوْلا
إِنَّ الْمُعَلِّمَ كَوْكَبٌ مُتَأَلِّقٌ يَهْدِي الْحَيَارَى كَمْ أَنَارَ عُقُوْلا
والسلام...
وجدوا له معلم دين ودار بينهما الحوار التالي :
الغلام: من انت ؟ وهل تستطيع الاجابه على اسئلتي الثلاث؟
المعلم: انا عبد من عباد الله .. وسأجيب على اسئلتك باذن الله ..
الغلام: هل انت متأكد؟ الكثير من الأطباء والعلماء قبلك لم يستطيعوا
الاجابه
على اسئلتي!!
المعلم: ساحاول جهدي .. وبعون من الله أجيب
الغلام: لدي ثلاث (3) أسئله:
س1: هل الله موجود فعلا؟ وإذا كان كذلك أرني شكله؟
س2: ماهو القضاء والقدر؟
س3: إذا كان الشيطان مخلوقا من نار..فلماذا يلقى فيها بعد ذلك وهي لن
تؤثر فيه ؟
صفع المعلم الغلام صفعه قويه على وجهه!!!
فقال الغلام وهو يتألم: لماذا صفعتني؟ وما الذي جعلك تغضب مني؟
أجاب المعلم: لست غاضبا وانما الصفعه هي الاجابه على أسئلتك الثلاث ..
الغلام: ولكني لم أفهم شيئا
المعلم: ماذا تشعر بعد ان صفعتك؟
الغلام: بالطبع اشعر بالالم
المعلم: إذا هل تعتقد أن هذا الألم موجود؟
الغلام: نعم
المعلم: أرني شكله؟
الغلام: لا أستطيع !!!
المعلم: هذا هو جوابي الاول .. كلنا نشعر بوجود الله ولكن لا نستطيع
رؤيته
ثم اضاف: هل حلمت البارحه باني سوف أصفعك ؟
الغلام: لا
المعلم: هل خطر ببالك اني سأصفعك اليوم ؟
الغلام: لا
المعلم: هذا هو القضاء والقدر!!!
ثم اضاف: يدي التي صفعتك بها, مما خلقت ؟
الغلام: من طين
المعلم: وماذا عن وجهك ؟
الغلام: من طين
المعلم: ماذا تشعر بعد ان صفعتك؟
الغلام: اشعر بالالم
المعلم : تماما .. فبالرغم من ان الشيطان مخلوق من نار
ولكن اذا شاء الله فستكون النار مكانا أليماً للشيطان ..

يمنع رفع مواضيع من الأرشيف .
لذلك يغلق ..