مساعدة عاجله وينكم يامعلمات رياض الاطفال

وينكم الله يجزاكم الجنان
ردوا علي

هلا فيك اختي رشا
انا قرأت موضوعك وطلبك
وراح احاول اساعدك في البحث واي شيء الاقيه راح يكون موجود هنا
ابشري وربنا يقدم اللي فيه الخير

لقيت هذا البحث .. بس مادري اذا هذا اللي تبينه او شي ثاني
يعد شهر رمضان الكريم من افضل الشهور في تربية الاطفال روحيا، اذ ان قدسية الشهر لدى المسلمين وما يتضمنه من احياء لطقوس وعبادات خاصة بهذا الشهر دون الشهور الاخرى يعطيه ميزة متميزة في مجال التربية الروحية والاعداد الروحي الموجه للنشأ الجديد. فمظاهر التقديس التي تظهر على جميع جوانب حياة المسلمين في البيوت او الشوارع او اماكن العمل، تجعل من تلك المظاهر منارا روحيا وتربويا يمكن توظيفه في التربية الموجهة والتي من اهدافها الرئيسية اكساب الاطفال الاتجاهات والميول والعادات السلوكية المرغوبة، التي قد يبذل التربويون جهدا ليس بالقليل من اجل تضمينها في المناهج التربوية الدراسية واساليب او طرائق التدريس، وكلما كان المجتمع يعيش في قدسية روحية ونورانية تواكب نهارات وليالي الشهر الفضيل اعطى فرصة مثالية لاكساب الاطفال المظاهر السلوكية والأسس الروحية التي تصب في خدمة هذا الهدف التربوي العام.
لقد اشار المنظرون في ميدان نظريات التعلم لاسيما نظريات التعلم الاجتماعي الى ان التقليد والمحاكاة التي تمتاز بها مرحلة الطفولة المبكرة تقوم بالاساس على ملاحظة السلوك، فرؤية الاطفال لمظاهر العبادات الرمضانية المختلفة من صوم او صلوات خاصة او ذكر او دعاء او ارشاد وتوجيه ديني في المساجد والجوامع والحسينيات، فضلا عن اشاعة عمل الخير والصدقة والامر بالمعروف والنهي عن المنكر وكل ما يغضب الخالق العظيم بشكل كبير وواسع خلال هذا الشهر، لذا ترى الاطفال يتأثرون بهذه التربية الروحية من خلال مظهرين مهمين في التربية بشكل عام هما: السماع والمشاهدة، فالسماع يثري عملية الاكتساب بشكل غير مباشر، بينما المشاهدة تثري عملية الاكتساب بشكل مباشر، فسماع ومشاهدة قراءة القرآن والادعية والذكر والصلوات والتسبيح والمظاهر العبادية الاخرى في اماكن العبادة او البيوت او الشوارع او وسائل الاعلام توفر للاطفال فرشة عريضة لاكتساب قيمها التربوية، وبيان اثارها
انتظر ردك علي ... ولا يزال جاري البحث